纪委书记在县委班子专题警示教育民主生活会上的剖析发言& 警示教育学习心得体会参考
2 2 篇
篇一：纪委书记在县委班子专题警示教育民主生活会上的剖析发言
一、深刻认识通报典型案例的重要警示教育意义 二、联系典型案例对当前党风廉政工作的反思 三、今后工作重点和努力方向
近段时间以来，通过深入学习党的 xxx 精神和省委、市委、县委相关贯彻落实意见，使我对纪检监察机关如何适应全面从严治党新形势新要求，推进监督检查工作高质量发展有了新的认识和体会。12 月11 日和 18 日，县委先后召开县委常委会、全县警示教育大会，集中通报了 XXX、XXX、XXX、XXX 等 6 起典型案例，在全县形成了强大的反响。现结合案例反映出的一些情况，联系我本人分管的全县党风廉政和反腐败斗争工作，集中反思剖析如下：
一、深刻认识通报典型案例的重要警示教育意义
市纪委对 XXX 严重违纪违法案件的通报中强调指出，XXX 在2003 年至 2018 年担任主要领导职务期间，纪法意识淡化，自律能力丧失，胆大妄为、挖空心思为企业老板谋取利益，严重破坏“清、亲”政商关系，根本原因是其思想蜕化、理念信念不坚定、对党纪国法无敬畏。对 XXX 违纪问题的纪律检查建议中明确指出，XXX 在为其母办理丧事过程中，违反中央八项规定精神和县委推进农村移风易俗相关规定，违规收受 55 名下属工作人员礼金。这些违纪违法行为，严重违反党的纪律规矩，特别是 XXX、XXX 作为单位领导班子成员，承担着抓班子、带队伍的重要责任，理应自觉扛起“一岗双责”，严格自醒自律，带头作廉洁表率。但是，由于长期忽视党性修养和自我管理，把作风建设置于脑后，导致作风失范、底线失守、带头破纪，严重触犯了纪律红线，给本单位甚至更大范围内造成较大社会负面影响。市委、市纪委以他们的严重违纪违法案例为反面教材在全市范围内开展警示教育的决定，充分表明了市委坚定不移推进全面从严治党的鲜明态度和坚决反对腐败、以零容忍态度惩治腐败的坚定决心，再次向全市上下释放了正风反腐力度不减、节奏不变的强烈信号，这对我们所有党员干部也是一次深刻的教育和震动。
二、联系典型案例对当前党风廉政工作的反思
今年以来，通过集中学习研究中央、省、市全面从严治党各类工作部署和通报的系列典型案例，结合我县 1-12 月份查处的各类违纪违法案件，对照党的纪律处分条例、廉洁自律准则、新形势下党内政治生活若干准则等有关规定，我深刻认识到腐败流毒和作风散漫所造成的巨大危害，同时也对我县当前党风廉政建设和反腐败斗争工作中的不足和短板有了更加清醒的认识，具体表现在：一是政治敏锐性和鉴别力不够强。对反腐败斗争的重要性、复杂性、艰巨性认识还不深刻，没有深刻认识到腐败流毒的顽固性、易发性和传染性，一体推进“三不”机制体制还不健全，从政治上分析情况、思考问题、做出判断的意识不强。比如在彻底肃清腐败流毒影响方面，一直认为这是对“关键少数”的要求，对基层干部教育意义不大，在监督检查和审查调查工作中，对党的路线方针政策和中央和省、市、县委决策部署贯彻落实情况实施政治监督还有差距，以问责倒逼责任落实的力度和强度还不够。二是工作理念跟不上形势发展需要。党的十九大对党风廉政建设和反腐败斗争作出了新的部署，面对全面从严治党向纵深推进、监督监察对象实现全覆盖、持续加大群众身边腐败问题治理力度和扫黑除恶专项斗争等任务要求，纪检监察干部在工作实践中灵活把握运用“四种形态”来提高执纪水平能力还存在不足，对如何联系我县工作实际、找准监督着力点、推动正风肃纪工作的出台的硬措施不多，执行不到位，有些案件的查处就事论事，还没有取得政治效果、经济效果、社会效果有机统一的根本目的。三是贯彻落实中央八项规定精神存在差距。无论从市纪委查处的 XXX、XXX 典型案例，还是在县纪委近年来查处的多起案件中，违纪问题线索中大部分都涉及到违反中央八项规定精神，特别是党员干部、公职人员公车私用、带头违规操办“圆锁”“暖房”和借婚丧事宜大操大办收受礼金问题屡禁不绝。充分说明党员干部的政治意识、纪律意识、规矩意识还没有真正入脑入心、内化于心、外化于行，纪检监察部门在有效督促提醒和严厉惩治打击力度上还存在很多差距和不足。四是干部作风整治不彻底。纪检监察机关作为党内监督、国家监察专责机关，仍然存在对当前从严治党形势判断认识不到位、重视不够，对“关键少数”人员和党员领导干部廉政、作风、履责等情况的提醒督促检查不到位，对“四风”隐形变异、花样翻新等问题调查研究、分析研判不足，对形式主义、官僚主义现象掌握的信息不全面、不及时、不对称。今年以来，我们在扶贫领域监督检查中累计发现各类问题 547 个，其中：现场督促整改 280 个，下达督办函限期整改 235 个，初核立案 32 个，立结案件数量占全部问题总数不足 6%。面对我县当前脱贫攻坚这一重要政治任务，有时看到基层党员干部特别是扶贫干部长期身处扶贫一线，工作异常辛苦，因此对他们触犯的一些一般性错误没有过多深入追究，一定程度上造成了监督“宽松软”的假象，一定程度上也导致了一部分干部侥幸闯关、甚至触碰红线，这些现象必须引起我们的高度重视，下大力气坚决予以整治纠正。
三、今后工作重点和努力方向
XXX、XXX 等违纪违法案例的发生，为纪检监察部门履行全面从严治党监督责任敲响了警钟，我们一定要坚持问题导向，强化以案为鉴，层层传导压力。一要坚守政治担当，落实监督责任。坚决树立不抓党风廉政建设就是严重失职的工作理念，坚定不移的做好党风廉政建设的领导者、执行者、推动者，充分发挥牵头抓总、统筹协调、组织推动、监督检查作用，严格执行县委贯彻落实全面从严治党“两个责任”实施意见和定期谈话工作制度，常态化加强对各乡镇、各部门班子成员和直接管辖领导干部的廉政教育、日常管理、监督约束，强化以上率下、压力传导、责任传递，正确运用“四种形态”，坚持抓早抓小，充分运用工作约谈、警示提醒、诫勉谈话等监督执纪的方式方法，加强对全县党员干部的教育监督管理，力求做到早发现、早提醒、早纠正、早查处。二要履行专责职能，强化监督执纪。切实抓好监督执纪问责的主业主责，以今年以来中央、省委、市委先后部署推进的逾期贷款清欠清收、一人多证、涉案遗留工程、农村乱占耕地建房、党员干部违规入股企业等专项清理整治为重点，结合明年即将进行的县乡村三级领导班子换届纪律要求，把监督责任牢牢扛在肩上、抓在手上，深入下去、盯住重点，持续加大对违反中央八项规定精神和党的六项纪律问题的审查调查工作力度。三要巩固整治成效，深化作风建设。进一步严明纪律要求，管住重要环节，看住“关键少数”，对不收手、不知止的顶风违纪行为严肃查处，坚决防止“四风”问题反弹回潮。对贯彻执行中央八项规定精神不力的，点名道姓通报曝光，严肃坚决防止执行纪律宽松软，决不搞“法外开恩”、“下不为例”，对违纪案件发现一起、严肃查处一起、公开通报曝光一起，持续释放越往后执纪越严的强烈信号，积极营造全县风清气正、健康向上的政治生态，为深入落实 xxx 精神，守住“六保”底线、做好“六稳”保障、实现“六新”突破提供坚强纪律保障。
以上发言，如有不妥，敬请大家提出批评意见。
篇二：
警示教育学习心得体会参考( ( 通用) )
近日，召开了党员领导干部警示教育大会，通报了党的十九大以来全区党员和国家公职人员违纪违法案件情况，播放了警示教育专题片，各地区各部门各单位也先后组织党员干部观看了警示教育片。身边案例是最好的救材，惨痛教训令人啼嘘！这次警示教育以案为鉴，在广大党员干部中引起强烈反响。我观看警示教育片后深受震撼与触动，今后要更加明规矩、知敬畏、存戒惧、守底线，进一步筑牢拒腐防变的思想防线。
“ 见贤思齐焉，见不贤而自省也。
”在党员干部廉政建设中，警示教育的重要性不言而喻。党员干部观看警示教育片后的感慨，正是心灵受到触动的反映：昔日老朋友、老同事、老领导，风光无限、踌躇满志；今朝阶下因，痛哭流涕、后悔万分。还有什么比这种命运逆转更能发人深省？警示教育是“惊堂木”，让人有当头棒喝之感；是“清醒剂”，让人猛然警醒，真正从思想根源深入剖析原因、深入反思；更是“预防针”，以案明纪、以人为镜、以做效尤，提高免疫能力，构筑抵挡“病毒”侵蚀的思想防线，进免人生悲剧再次上演。
警示教育要 “ 惩前 ”“ 毖后 ” 。不仅要达到“不敢腐”“不能腐”的效果，更要激发“不想腐”“不愿腐”的自觉。习近平总书记在十九届中央纪委四次全会重要讲话中强调，深刻把握党风廉政建设规律，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。一体推进“三不”，特别是让党员干部从心灵深处“不想肩”，应当发挥警示教育应有的警戒、警醒作用，始终做到警钟长鸣、警惕常在，在身临其境的感受中，对腐败的成惧、对法律的尊崇、对权力的敬畏，如春风化雨般潜入人心、净化灵魂。
警示教育要“ “ 走心” ”” 入心” ”
。接受警示教育，千万不能搞形式、走过场。漫不经心、教衍塞责，为了完成任务而完成任务，只，简单找些案例，或者放部教育片应付了事;参与者心不在焉、满不在乎，抱着“看戏”心态观看， 把别人的悲剧当成喜剧看，这样的警示教育很难起到效果。要找准关键问题，选取典型案例，对症下药、分类施救，针对性地进行教育。要把反面典型当作一面镜子，主动把自己摆进去，看看别人身上的“病灶”自己是否存在，问一问自己能不能抵得住诱惑、抗得住“国猎”、守得住底线, 想- -想怎样才能防范“温水煮青蛙”、怎样才 能做到“拒腐蚀永不沾”,坚决避免由"看戏人”变成“戏中人”
警示教育要“ “ 常态“ ”“ 长效” ”
。警钟长鸣，鸣在日常经常;警示教育，成在长抓长效。开展警示教育没有休止符，不能搞“一阵风”，抓完就松、看完就忘，更不能三五年才开展一-次， 这样很容易让人“好了伤疤忘了疼”，更何况，还是长在别人身上的伤疤!拒腐防变非- -日之功， 警钟长鸣才能时常提醒党员干部时刻绷紧纪律之弦。要坚持把警示教育抓在日常、做在身边，将效果贯穿到党员干部的工作生活中，把纪律要求内化为信念，外化为习惯。要建立完善常态化机制，持续深化点名道姓、通报曝光的震慑力度，以.常抓的耐心和长抓的韧劲，经常敲打，及时提醒，使党员干部始终保持”战战兢兢”的敬畏，不触法纪红线;始终保持“如履薄冰"的谨慎。
" 前车之覆，后车之鉴。” ”用好反面典型案例，充分发挥其警示教育作用，就是要善于从他人的悲剧中吸取教训，深入查找自身在理想信念、公正用权、廉洁自律、履行职责等方面存在的问题，在思想上警醒起来,在行动上自觉起来。只有深入解剖落马者的“第一-次”是如何破戒的，又是怎样一步步越陷越深的，警示教育才能真正成为清心醒脑、出汗排毒、洗涤心灵的"良药”，达到“别人教学费，自己受教育”的警示效果。
