维护教育领域政治安全开展情况

维护教育领域政治安全开展情况3篇维护教育领域政治安全开展情况　某街道维护政治安全工作总结围绕全国文明典范城市和国家卫生城市复审要求，对沿街商铺、xx场所、工地等开展巡查巡检，累计检查X余家次。政治下面是小编为大家整理的维护教育领域政治安全开展情况3篇,供大家参考。

篇一：维护教育领域政治安全开展情况

道维护政治安全工作总结 围绕全国文明典范城市和国家卫生城市复审要求，对沿街商铺、xx 场所、工地等开展巡查巡检，累计检查 X 余家次。政治安全是国家安全的根本,维护政治安全是党政机关首要任务。对此,XX 街道高度重视,持续按照区委区政府部署要求,聚焦风险抓防范,筑牢意识形态阵地,抓实宗教统战工作,强化保密安全意识,突出责任抓落实,全力维护辖区安全稳定,积极构建平安街道,现将工作情况报告如下: 一、提高政治站位,加强意识形态教育。

　严格落实意识形态工作责任制把意识形态工作纳入党工委重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入街道党工委理论中心组、领导干部目标管理等,与之同部署、同落实、同检查、同考核。加强党工委理论中心组学习,以党史教育学习为契机,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护。加强意识形态阵地管理,统.筹线上线下宣传阵地,充分发挥传统宣传横幅、海报效用,管好用好微信、微博平台,及时跟进意识形态重点工作,加大党建引领、群众满意度、新时代文明实践和疫情防控等工作宣传,本月着重对新冠疫苗接种、党史学习教育等相关讯息进行宣传报道。做好意识形态领域安全风险防控工作,定期排查各类思想理论阵地、新闻舆论阵地,依托价

　值观楼院广场、新时代文明实践所、站,组织开展主题宣传活动 X 余次。积极回应、妥善处置网络舆情 X 余件,加强网络舆情监测,对 X 等媒体平台实时监测,确保网络舆情处置精准高效。

　二是从严从细从快,抓实宗教统战工作。全面落实党的民族宗教工作基本方针,全動营造民族团结、宗教和睦、社会和谐良好局面,抓严抓实抓细。从"严"抓好责任落实,进-步完善街道宗教工作机制和领导机制,建立街道、社区两级宗教工作责任制,实现两级联动。从“细”抓好信息摸排,安排有责任心、工作能力突出的人员对辖区所有宗教场所进行摸排,对辖区基督教家庭聚会点定期检查、动态掌握。四是联动配合发力,积极建设平安街道。抓牢常态化疫情防控工作,持续做好重点人员跟踪随访、健康监测等工作,加大疫苗接种宣传力度,充分利用网络等宣传媒介,动员辖区居民群众进行接续接种。从“快”抓好情况处置,在宗教活动场所开展专项宣传活动,--旦遇到苗头问题,立即反应,依法处置。

　二、加强组织，强化工作责任 我街道高度重视国家平安工作，将国家平安工作摆上重要议事日 程，列入了年度工作要点，将总体国家平安观纳入综治例会学习内容。

　制订了 20xx 年度街道国家平安实施打算，并将国家平安工作纳入社会 治安综合治理责任书，层层分降落实责任，使这项工作有人抓、有人 管，确保了我街道国家平安工作的扎实

　推动。

　三、加强宣扬意识，营造平安氛围

　一是街道和各社区充分利用微信、板报、橱窗、横幅、公开栏、 电子显示屏等宣扬媒体，用群众喜闻乐见的形式广泛宣扬国家平安学 问，宣扬 《国家平安法》、《国家平安法实施细则》、反法轮功学问，提 高群众国安学问的知晓率和平安创建参与率。

　二是 x 月 x 日上午街道综治、司法所、工会在 xx 万达广场开展了 “4.15 全民国家平安教育日暨扫黑除恶专项斗争宣扬活动”。活动现 场工作人员始终往群众派发 《中华人民共和国反恐怖主义法》、《xx 街 道开展扫黑除恶专项斗争致辖区居民的一封信》，向过往群众解释了国 家平安及扫黑除恶专项斗争的打击重点，公开我街道扫黑除恶专项斗 争的举报电话，号召宽敞群众乐观参与到扫黑除恶的专项斗争中来。

　此次活动，共悬挂横幅 x 条，发放宣扬资料 x 多份，发放 x 多个宣扬 小礼品。

　三是依据 xx 政法委关于组织观看 《国家平安警示教育片的通知》 要求，我街道及各社区高度重视，认真开展组织全体干部职工、各社 区工作人员、志愿者、老党员学习观看《国家平安警示教育片》之《间 谍罪名的背后》警示教育片。通过教育片宣扬，全体工作人员对当前 高科技条件下，日常工作中使用的通讯工具、办公自动化设备和计算

　机及信息网络存在的泄密隐患有了更深刻生疏，保密思想防线得到进 一步加强，做好日常工作中相关信息及数据材料的保管和存储，切实 增加保密意识做好保密工作，确保国家隐秘平安。

　四是 x 月 x 日街道在 xx 万达广场开展以“坚持总体国家平安观， 着力防范化解重大风险，喜迎中华人民共和国成立 x 周年”为主题的 国家平安集中宣扬活动。活动实行悬挂横幅、张贴标语、展出宣扬展 板、发放普法书籍及法治宣扬册、设置法律服务询问台等形式，围绕 《国家平安法》、《反恐怖主义法》、《宪法》、《扫黑除恶专项斗争》等 法律法规和国家政策进行宣扬。期间共悬挂横幅 x 条、发放法律宣扬 品 x 余份、各类法律法规宣扬资料 x 余份。

　四、“三个重点”抓安全文化宣传，积极营造安全发展的社会环境。

　我街道抓住“学生、居民和相关经营者”，把“科学发展、安全发展”、“防范胜于处置、宣传优于治理”等安全文化理念进行大力宣传。

　一是将安全生产宣传纳入日常社区宣传工作中。各社区通过“一窗一橱”阵地宣传栏和社区平台、户外活动向居民进行用电、用火、减灾防灾等安全宣传教育，切实提升居民的安全防范意识。认真开展“安全生产月”活动，发动四个社区、辖区单位开展安全生产月宣传，积极在社会营造“科

　学发展、安全发展”的安全文化氛围。

　二是开展安全文化进学校活动，xx 街道安委办联合 xx司法所、铁路公安、派出所及 xx 市场监督管理所分别在辖区的 xx 小学、xx 小学、xx 五中开展综合宣传活动，组织辖区中小学校 6 名师生观看宣传图板、发放宣传材料、现场解答咨询、有奖问答等多种形式，向学生讲解安全生产法律法规、公共场所安全、家居安全等知识，努力从小培养学生的安全常识和防范意识。

　三是重点抓好辖区范围内“餐饮店和小吃一条街、危化品经营者、人员密集场所经营管理者”的安全常识、安全操作规范等宣传，通过一封信、典型案件、现场检查讲解等方式，共发放夏季消防一封信 1 余份，提升经营者的安全防范意识和安全操作的能力。

　五、完善应急处置工作，强化社会公共安全体系建设。

　 我街道从实际出发，不断建立健全各种预警和应急机制，提高应对突发事件和风险的能力。

　一是完善春节期间、全国“两会”期间、森林防火和防汛、突发公共卫生事件等工作安全事故应急预案，严格执行24 小时值班制、领导带班制和生产安全事故专报制，随时掌握安全生产动态，保持安全生产信息渠道上下畅通。今年梅雨季节大雨如注，雀山路地质灾害点出现异常，街道立即启动预案，并安排专人值守，确保不发生事故。

　 二是加

　强对辖区规模以上企事业和关系民生的重点企业、较大宾旅馆等企业的消防和安全生产预案制定和检查。各社区把这些企业作为必检企业，及时开展大检查大排查，认真填写安全生产现场检查记录，对发现隐患的，要及时下达整改通知书，并报街道备案。

　通过检查，辖区规模以上企事业和关系民生的重点企业、较大宾旅馆等企业的消防和安全生产预案进一步完善，企业对安全生产工作进一步重视。

　三是开展应急队伍实战演练，提高队伍应急能力和保障能力。今年，我街道组织应急队伍在水心亭社区组织开展防汛应急实战演练活动，对辖区内出现内涝的地方，抢险队伍迅速启动防汛应急预案展开抢修工作，分析危险点，判定事故状况，调集抢险车辆和应急物资，拉好安全围挡，接好电源线，使防汛应急工作能够及时、高效、有序地开展，切实提升了防灾减灾以及灾害应急避险和自救互救能力。

　六、2XX 作打算和安排

　我们将重点做好以下几个方面工作一是深入开展“汛期、夏季高温期间的安全生产、预防青少年儿童溺水和“打非治违”专项行动等系列工作。二是持续抓好安全生产大检查大排查大整治活动，坚决扼制重特大安全事故发生。

篇二：维护教育领域政治安全开展情况

思想政治教育视野 维护学校意识形态安全 一 杨 宏 近年来 ，甘南 州卫生学校立足学校实际 ，以构建和谐稳定安全文明校园为 目标 ，积极拓 展思想政治教育视野 ，创新工作措施 ，丰富教育载体 。在有效保障学校意识形态安全方面做 了有益的探索。

　_ 一、 大力弘扬社会主义核心价 值体系 为了维护学校意识形态安全和 学生政 治安全 ，学校下大 力气 弘扬 社 会主 义核心价值体 系 ，狠抓学生 党 建工作 ，开展形式 多样 的主题教 育活动 ，如 “珍爱生命 、立志成才 、 报 答父母 、报效祖 国”主题教 育活 动 等 ，采 取理论 灌输 、政 治 宣传 、 组织谈话 、领导谈 心等方式 ，牢牢 把 控学生 意识形 态的正确 方向 ，以 保 证主流 意识形 态在学 校的绝 对地 位 。积极探 索以兼容并蓄 、多元整 合的文化 态度对其他意 识形 态进行 整合 、疏导 ，取其精华 ，弃其糟粕 ，

　让社会主 义意识形 态在 学生群体 中 绽放异彩。

　在教育内容上 ，学校注重信仰 教育与情 感教育 相结合 、社会 发展 需求与人的发展 要求相 结合 ；在教 育形式上 ，采取课 内和课外相结合 、 育德与育 心相结 合 、重 点辅 导和 全 员育人相 结合 、解决思想 问题 和解 决实际问题相结合 ；在教育沟通上 ，

　不回避我 国主流 意识形 态在发 展中 的问题 ，采用正面教育 与反面例证 72 发展 J

　2017．10 相结合的方法 ，建 立与学 生的平 等 对话机制 ，引导学生在对 不同的文 化价值取向 、存在 差异的意识形 态 进行 比较 、分析与 鉴别 的基础 上 ，

　能够 自主选择个人所应确立 的正确 的意识形态和文化 观念 ；在原则立 场上 ，学校 旗帜鲜 明坚决 反对学 生 以宗教信仰 自由的名 义传 播唯心 主 义言论 ，特别是坚 决反对 学生信仰 邪教 ，反对宗教 活动进校园 ，绝 不 允许具有宗教色彩的衣物 饰品 、音 像资料 、图片书籍等进校 园，绝 不 允许学生被极端宗教势力裹挟拉拢。

　有效提升广大学生对主流 意识形 态 的认同。

　二 、充分发挥思想政治理论课 的主渠道主阵地作用 为 了保证 思想 政治课 的质量 ，

　学校首先要求思想政 治理 论课教 师 具有坚定的马克思 主义和 社会主 义 政治信仰 ，具有扎 实的政 治理论 功 底和高超的教学艺术 ，具 备正确 的 世界观 、价值观和严谨的治学态度 ，

　在追求真理的路途 中，能够关注社 会实践 ，关心学生 、认识 社会 ，把 理论与实践紧密结 合放在理论教 学 O／O／ - ／ l ／ 和实践教学的全过程之 中。学校在 思想政治理论课教师 的聘用上严把 素质和质量关 ，明确要求任课教师 必须是共产党 员 ，还把考核 贯穿于 上岗前和上 岗后的每一个重要时期 ， 并定期进行培训和再教育 ，使其思 想和业务知识跟得上 时代脉搏 ，在 学校政治理论课题和意识形 态领域 能够把握主旋律唱响主旋律 。

　三、建立健全政治辅导工作制度 近年来 ，随着学校安全维稳形 势的 曰益严 峻 ，特别是为 了坚决抵 制达赖集团等 非法势 力的敌对 、破 坏 、渗 透 活动 ，呵护 学 生 政 治安 全 ，学 校 在 配齐 配强 班 主 任 的 同 时 ，建 立 了党 员干部 辅 导 班级 制 度 ，为各班级 配备政 治辅 导员 ，配 合班主任参与班级 日常管理和思想 政治工作 ，开展爱国主义 、社会主 义教育 、民族团结教 育 、法制道德 教育 、形势政 策教 育等活动 ，及 时 传达解读上级 文件 精神 ，为学生提 供答疑咨询 ，引导学 生确立在 中国 共产党领导下走 中国特色社 会主 义 道路 、实现 中华民族伟大复兴 的共 同理想和坚定信念 。

　 四、拓展强化学生 的社会 实践 活动 拓 展 学 生 社会 实 践 活 动 ，是 坚定意识形 态认 同感 、砥砺政 治思 想觉悟的必要补充 。学校把加强军 事训练作为一项重要的教学活动和 思 想政治 工作进 行扎实 组织 安排 ，

　教育学生学习和效仿军人 队伍 的钢 铁意志力和严 明纪律性 。学校还鼓 励学生在假期参与农牧业生产劳动 和职业活动 ，尝试创业就业 ，参加 志愿者服务 ，让学生切身感受和体 验 市 场经 济 条 件 下 的劳 动 价值 理 论 ，提 高感 性认识 ，发现 自身在知 识技能方面存在 的缺陷 ，从而倍加 珍惜 当下的学习机会 。同时 ，学校 明确要求学生在 社会生活 中不接收 来 自境 外 政 府和 非政 府 组 织 、政 党 、社 会 团体 、宗教 团体 、企业 、 学校和研究机 构 、个人的政治性资 金 、捐 款 、资助 、赞助 ，或其 他类 似 的帮助 行为 ，不准学生参加 非法 传 销组织和活动 ，要 求学生认清错 综 复杂 的国际国内形势 ，严防学生 被西方反 华分子 、民族 分裂势 力和 极端恐怖组织 、非法传销组织 所控 制 、利用 。

　五、加强改进教师职业道德建 设 学校重视教 师的师德建设 ，深 入持久开展 “以爱育爱 ”师德师风 专题教育活动 ，要求广大教师坚持 正确的政治方 向，拥护 中国共产党 的领导 ，拥护 社会主义制度 ，热爱 祖国 ，热爱人 民，反对分裂 ，维护 稳定 ，忠诚 党的教 育事业 ，全面贯 彻党的教育方针 ，在 教学科研工作 中 ，牢牢把握意识形 态工作的主导 权 ，保证学校思想阵地高扬主旋律 ， 严防敌 对势力的渗透 破坏 ；遵循教 育规律 、人才成 长规律和 学生身心 发展规 律 ，加 强正 面引导 ，用无私 的关爱激励 学生珍 爱生命 ，立志 成 才 ，心怀感恩 ，报 效祖国 ；在教 育 教学过程中 ，做到 不传播 、散布损 害 国家形象 、民族团结 、社会稳定 以及学校形象与发展的言论 ，不传 播低级庸俗文化 ，不出现 有失教师 形象的言行举止 。

　六 、不断完善思想政治教育合 力 机 制 为了在思想政治教育工作中充 分发挥家庭教育的作用 ，学校每 学 年伊始 ，便组织 全体家长集中开会 ，

　介绍学校基本情况 、规章制度和 政 策措 施 ，号召 家长配合学 校 ，共 同 教育学生坚定政 治立场 ，热爱祖国 ，

　热爱人民 ，拥护共产 党的领导和社 会主义制度 ，对中国特色社会主义 建设道路充满信心 ，树立正确健康 向上 的人生观和主流价值取向 ，积 极 向党 团组织靠拢。号召家长坚定 后方立场 ，教 育子女用科学知识武 装头脑 ，不提倡子女信仰 宗教 ，严 防学生被不法分子煽 动 、蒙 蔽和利 用 ，旗帜鲜明地同达 赖集 团等反华 分裂势力划清界限，共同预防学生 参与 民族分裂势力 、宗教极端势力 的拉 拢腐蚀 ，呵护学生 政治前 途 ， 确保政治安全。

　冀 -

　(作 者单位 ：甘 南藏族 自治州 卫生学校) 2(117级 新 生 家长会 2017级新 生军训 汇报 2017 10 l发展 73

篇三：维护教育领域政治安全开展情况

党建与思想教育总第 619 期2020·02摘 要：政治安全作为总体国家安全观的重要组成部分，具有其特殊性和关键性。高校政治安全是总体国家安全观的重要组成部分，更是国家政治安全领域的核心部分。辅导员要认真学习领会总体国家安全观理论，提高认识，用理论指导工作。结合高校工作实际，维护好政治安全，就容易维护好文化安全、社会安全、科技安全、信息安全。辅导员在维护高校政治安全中的突出作用，是中国政治体制决定的；在维护高校政治安全中贡献力量，是特殊角色决定的。关键词：政治安全；总体国家安全观；新要求作者简介：方 伟，武汉体育学院马克思主义学院讲师，研究方向为思想政治教育、体育社会学（湖北武汉 430079）；方 科，武汉体育学院体育科技学院人文社会科学系研究生，研究方向为体育人文社会学。（湖北 武汉 430205）中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1007-5968（2020）02-0072-02高校辅导员作为大学生思想政治教育的中坚力量，应在总体国家安全观的背景下，着力提升自身政治敏感力和辨别能力，从而帮助大学生正确认识当前中国和世界发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识远大理想和脚踏实地，正确认识时代责任和使命担当。一、高校辅导员在维护政治安全领域中的作用1. 辅导员是维护政治安全的先锋队。辅导员作为党和国家思想政治教育的骨干力量，要充分发挥先锋队的作用。辅导员始终处在学生工作的最前线，对信息的把控最为及时。因此，要求广大辅导员充分利用互联网平台，主动学习网络信息知识，及时加强自己对网络思想政治的认识，不断提高自身的政治敏感力和政治辨别能力。作为学生的引路人，辅导员要充分了解国家的大政方针、政策法规、行业行规，在思想政治、职业规划、就业指导等方面给学生正确的引领，对网络上出现的不良言论和错误的意识形态进行及时发现，并纠正学生思想认识的偏差，从而更主动地占领网络思想政治教育主阵地，更好地维护国家政治安全与稳定。2. 辅导员是维护政治安全的主力军。辅导员作为开展大学生思想政治教育的骨干力量，承担着对大学生思想价值引领和思想政治理论教育的重要使命。习近平总书记强调，我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校，要牢牢把握社会主义办学方向这个根本命题。作为全国高校辅导员工作队伍，我们齐心协力，目标一致，在总体国家安全观的背景下，共同维护高校政治安全。高校政治安全的构建，离不开一支政治立场坚定、业务水平精湛、育人水平高超的辅导员队伍。高校辅导员与学生接触最为紧密，是青年大学生的“人生导师”，是学生得以信赖的群体力量；他们是意识形态最主要的传播者，他们的价值观、信仰对大学生产生重要的影响，在落实意识形态工作责任制过程中发挥着不可替代的作用。高校辅导员始终坚持把立德树人作为教育的中心环节，用自己风清气正的良好形象感染学生、打动学生。坚持教育者先受教育，主动学习马克思主义理论知识，坚持不懈培育并弘扬社会主义核心价值观。高校辅导员时刻关注大学生的思想动态、价值取向、行为举止，教育引导大学生认清世界和中国当前的发展大势，正确引领学生的思想潮流，使其顺应当前中国特色社会主义主流意识形态，开创了我国高校政治安全的新局面，为整体国家安全奠定了坚实的基础。3. 辅导员是维护政治安全的捍卫者。高校辅导员队伍作为思想政治教育工作的主体和主导，要以身示范，坚持做到教育者先受教育，积极主动地学习马克思主义理论知识、党的十九大精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想，主动成为马克思主义、中国特色社会主义的坚定追随者，成为先进思想文化的传播者、共产主义伟大理想的信念者以及无产阶级政党执政的坚定支持者，使马克思主义理高校辅导员维护政治安全的使命担当□ 方 伟 方 科学 工 视 窗72

　学校党建与思想教育总第 619 期2020·02论、中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想不断在中国大地上落地生根、深入人心。4. 辅导员是维护政治安全的宣传队。辅导员作为高校意识形态的主要传播者，始终本着对教育负责、对人民负责、对学生负责的态度，积极向大学生倡导社会主义核心价值观和社会主义主流思想。在思想教育上，辅导员是基层第一责任人。作为青年大学生的人生导师和知心朋友，辅导员的言行举止，无时无刻不在影响着学生。作为学生工作第一线的辅导员，自始至终都在坚持自己的政治立场、政治原则，时刻同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致，在大是大非面前能够保持政治清醒。高校辅导员的工作职责直接决定了要为大学生构建正确的世界观、人生观、价值观。二、高校辅导员在维护政治安全领域中的时代新使命1. 在思想层面上，辅导员与社会主义价值观要统一。维护高校政治安全，是高校辅导员践行总体国家安全观的具体表现。高校的政治安全与稳定，关乎高校自身的全面发展，也关乎整个国家教育的发展、关乎社会的进步和国家的富强。在总体国家安全观的背景下，辅导员维护高校政治安全具有深远意义。

　[1] 高校辅导员在思想层面上要保持统一性，要充分培育和发扬社会主义核心价值观，引领和倡导中国特色社会主义主流意识形态。社会主义核心价值理论体系是社会主义核心价值体系的重要思想基础，是构建社会主义和谐社会的基本价值取向和灵魂。坚持正确的舆情导向，关乎国家稳定、全面进步与发展，也关乎中国共产党的执政根基。将社会主义核心价值观融入大学生的思想，通过主渠道、主方向、主阵地来巩固加强社会主义核心价值体系科学教育。通过正确的舆论引导和思想建设，有针对性地宣传国家方针和治国理政的总体要求，从而实现社会治理体系和治理能力现代化。应对国际跌宕起伏、风云变幻的复杂环境，高校辅导员积极主动宣扬社会主义主流意识形态，合理有效地疏导大学生情绪，从国家战略层面上实现大学生和国家之间的相互融合和期待，同时也实现大学生对国家、社会、个人之间的政治情感认同。充分绘制社会主义核心价值体系宏伟蓝图，鼓励大学生遵守基本规范，采取灵活多样的形式，增强大学生的价值认同感、幸福感、获得感，实现大学生对美好生活的向往与追求，从而助力社会主义社会的和谐稳定。2. 在日常工作中，辅导员与思政课教师要形成合力。高校辅导员和广大思想政治理论课教师应该携手共进，形成群体合力，共同助力高校政治安全的稳定与发展。做好思想政治理论课教育工作，就要用好课堂教学这个主渠道，掌握大学生身心发展规律，使思想政治理论课在改进中不断加强，着力打造思想政治理论教育精品课程，将思想政治理论课贯穿教育教学全过程。高校应该使各类专业课程与思想政治理论课同向同行，产生协同效应、联动能力，从而牢牢实现课程育人目标、教师育人职责。维护高校政治安全要做到将立德树人作为中心环节，形成多方联动，使每位教师都能成为思想政治教育者，让思想政治教育真正渗透高校的每个领域、每个空间，将育人目标摆在首要突出地位。在这种条件下，思想政治理论课要深入开展马克思主义基本理论系统性教育，专业课则重点在于专业领域如何运用马克思主义理论。这样，大学生不仅能够全面地学习马克思主义理论知识，而且还能够熟练地运用马克思主义知识和方法论分析、解决专业领域面临的突出问题，有效地实现马克思主义理论价值意义，从而增强大学生对马克思主义理论的价值认同、情感认同。3. 在互联网舆论导向上，辅导员要做到引导方法得当。高校辅导员要坚持正确的网络舆论导向，对大学生给予正确的引领，积极宣扬主流意识形态。加强网络舆情监督，充分利用大学生的积极性，从青年网络大军中选拔、培养一支政治素养高、政治立场坚定、充满正能量的信息员、纪律员，建立一支队伍精湛的网络信息员、纪律员安全预警制度。网络安全信息员应时刻关注互联网上的动态，通过微博、微信、贴吧等渠道，查看网络整体安全情况。高校辅导员要指导网络安全信息员以坚定的政治立场、积极理性的态度、文明的语言引领正确的舆论走向，从而营造风清气正的网络大环境。同时，应指导他们通过收集、分析各类信息，及时有效地向高校进行反馈，并通过客观、公正的渠道进行网络评论，真实地展现高校、中国共产党、国家的处理意见。参考文献：[1] 刘跃进.政治安全的内容及在国家安全体系中的地位[J].国际安全研究，2016，（6）.责任编辑 周玉婷学 工 视 窗73

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