落实教育培训规划总结报告5篇落实教育培训规划总结报告 落实《2019—32023年全国党员教育培训工作规划》 实施情况总结自评报告 近年来，我部认真贯彻落实《2019－2023下面是小编为大家整理的落实教育培训规划总结报告5篇,供大家参考。
篇一：落实教育培训规划总结报告
《 2019 —3 2023 年全国党员教育培训工作规划》实施情况总结自评报告
近年来，我部认真贯彻落实《2019－2023 年全国党员教育培训工作规划》要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化为目标，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，有序有力推进全市党员教育培训工作。根据开展评估工作的通知要求，现将自查评估情况报告如下：
一、《规划》实施情况
全市现有各级党组织 XX 个，其中党委 XX 个、党总支 XX 个、党支部 XX 个；村级党组织 XX 个，社区党组织 XX 个，机关事业单位党组织 XX 个，”两新”党组织 XX 个。党员 XX 人，其中农村党员 XX 人，社区党员 XX 人、”两新”组织党员 XX 人、县直机关党员 XX 人。XX 市严格按照《2019－2023 年全国党员教育培训工作规划》要求，不断加大培训力度，健全教育机制，丰富教育内容，改进教育方式，提高教育质量。确定县级普遍轮训，党委兜底培训的模式，各级党委（党组）每年培训人数不少于所属党员总数的 30％。基层党组织书记每年至少参加 1 次市委组织部举办的集中轮训；预备党员在预备期内和转正后 1 年内各参加 1 次由市委组织部组织开展的集中培训。落实学时制度，党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于 32 学时，基层党组织书
记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于 56 学时、至少参加 1 次集中培训。利用春节农村党员集中返乡时机，组织开展冬春轮训。落实培训登记制度，对集中培训的党员分类登记，防止多头调训、重复培训、长期不训。建立党员教育培训情况通报制度，确保到 2023 年对全市党员普遍轮训一遍。为落实培训要求，组织开展了习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届五中全会精神等专题学习，开展了”不忘初心、牢记使命”主题教育、”xx 学习教育”等教育活动，通过举办党校主体班、专题培训班、党员轮训班、理论中心组、支部主题党日、视频学习等多种方式组织党员开展学习。2019 年以来，全市共举办县级党员培训班 XX 期，培训 XX 人次，其中培训党组织书记 XX 名，培训其他班子成员 XX 名；基层党委举办培训班 XX 期，培训党员XX 人次。
二、主要作法及成效
（一）坚持”三个到位”，完善工作机制。XX 市高度重视党员教育培训工作，不断健全完成各项工作制度，党员教育培训工作力度进一步加大。一是组织领导到位。成立市委党员干部教育工作领导小组，由 XX 任组长，XXX、XXX、XXX 等相关单位为成员单位。对全市党员干部教育培训工作进行整体规划、宏观指导、协调服务和督促检查。二是部署推动到位。坚持把党员教育工作摆上重要议事日程，纳入全市党建工作的整体规划和部署，定期听取党员教育工作汇报，研究分析党员思想状况和工作中存在的
问题，及时提出解决意见。研究制定《关于做好全市党员教育培训工作的实施意见》，进一步明确全市党员教育培训工作的总体思路、目标任务、主要任务、工作措施、工作保障等内容，为持续推动新时代党员干部教育培训提供有效指导。将党员教育培训工作纳入党委（党组）书记抓基层党建工作述职评议考核重要内容。三是工作保障到位。结合基层党建整县推进和抓党建巩固脱贫成果巩固提升、促乡村振兴，不断加大党员教育培训的经费投入，市委组织部每年投入各类党员教育培训经费不少于 XX 万元，县财政按照要求将农村党员每人每年 XX 元，社区和非公党员每人每年 XX 元的活动培训费纳入预算，每年全市投入近百万元。通过”财政预算一点，党费支持一点，各级党组织出一点”的方式，多渠道筹措教育培训经费，保证了全市党员教育培训工作顺利开展。
（二）把握”三个重点”，确保培训实效。坚持思想建党、理论强党、从严治党，以科学理论武装党员思想，把握好党员教育培训重点内容。一是聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想开展教育培训。把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为党员教育培训首要政治任务，引导广大党员充分认识学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义，自觉学懂弄通做实。坚持集中教育和经常性教育相结合，严格落实”两学一做”常态化制度化要求，巩固提升”不忘初心、牢记使命”主题教育成果，传承延续，保持强度。把学习习近平新时代中国特
色社会主义思想作为各类培训班的必学内容、支部主题党日的固定内容、纳入党委（党组）理论学习中心组学习第一课题。坚持党员领导干部先学一步、深学一层、示范带动，带头参加所在单位的党员教育培训，党组织书记每年在所在单位党支部或联系单位讲党课至少 1 次。二是紧扣中心大局开展教育培训。着眼统筹推进”五位一体”总体布局、协调推进”四个全面”战略布局，围绕学习贯彻党的十九届四中、五中全会精神、习近平总书记考察湖北重要讲话精神、党和国家重大决策部署、重要会议及省委、市委、市委重要部署安排精神；贯彻落实新发展理念，扎实做好”六稳”工作、全面落实”六保”任务等内容教育培训。在抓好面上学习的同时，各基层党组织还重点学习习近平总书记关于本部门本领域工作的重要论述和指示批示精神，及时将重点内容纳入理论学习中心组、”三会一课”学习内容，确保学习不脱节、不遗漏，贯彻落实有措施、有成效。三是着眼党员自我发展能力开展知识技能教育培训。针对农村党员、非公企业党员等群体，加强脱贫攻坚巩固，加强乡村振兴为主要内容的农业、农村、农民发展理论教育培训，进一步提高基层党员乡村治理能力和水平，注重将实用技术、技能培训、产业发展等内容纳入培训课程，推动每名农村党员都掌握 1 至 2 门实用技术，每名企业党员都成为熟练工、高级工。市委组织部统筹县农业农村局、县科技和经信局、县民政局、县扶贫办等部门资源，整合各类培训项目，统筹整合市委党校、新时代文明实践中心（所、站）等培训资源，丰
富培训内涵和实质，发挥农村党员冬春轮训等措施的抓手作用，增强党员自身的发展意识、创新意识和先锋意识。全员轮训青年人才党支部党员，乡镇每年至少开展一次知识技能培训。
（三）建强”三个阵地”，健全培训网络。紧扣党员教育目标任务，打造”线上”“线下”相结合的培训阵地，提升党员教育培训灵活度，提升培训效果。一是拓宽党校主阵地教育功能。市委市政府投资 XX 多万元，新建占地 xx 亩，总建筑面积 xx 平方米，集学、训、住于一体的党校主阵地；配有党员教育专职教师 xx 名，兼职教师 xx 名，同时通过”领导干部带头讲、专家学者定单讲、党校阵地系统讲、基层党组织书记传授讲”的模式不断提升教学效果。自 2019 年以来，共开展党员教育培训主体班次 xx 次，培训各类党组织书记、支部委员 xx 余人。二是用好教育培训基地和教学点。打造 XX、XX、XX 等省市培训基地和现场教学点，依托党员群众服务中心建设和村史馆、政治生活馆等打造了 XX 镇龙 XX 村、XX 村、XX 村、XX 村等 40 余个县内村级教学点；同时与市委党校共同打造红 XX 军纪念馆等 14 个 XX 市首批党员干部教育培训（党性教育）现场教学点。依托县域红色资源优势，着力打造党性教育特色现场课堂，增强教育培训的政治性、生动性和实践性。同时积极组织党员、干部赴其余省市开展学习、培训，进一步开拓视野。三是用好网络平台载体。创建”XX”微信公众号，及时发布党内重要法规、系列重要讲话、各级党建动态及工作动态等信息，XX 万余名党员在线查阅学习。全
市各级党组织全覆盖建立党建工作群，及时上传学习资料，及时帮助流动党员、行动不便党员开展学习；结合”党课开讲啦”党课比赛，筛选高质量党课视频 10 余部，在基层党支部进行展播。
（四）区分”三个类型”，激发党员活力。坚持以人为本、因需施教，根据不同党员类型，强化分类指导，着力增强党员教育培训的针对性。一是机关事业单位党员突出改进作风服务群众。重点围绕深化改革、增强活力、提高绩效、促进发展、强化公共服务开展培训，切实提高理论素养，改进机关党员干部作风。同时结合”双报到、双报告”工作要求，XX 名在职党员到联系社区报到，XX 名党员到居住地社区报到，三千多名下沉党员在”XX 下沉服务智慧管理平台”APP 注册登录，到社区服务累计总时长达 8 万小时，人均下沉服务时长为 20 小时。使广大机关干部在做中学，学中做，提升服务能力。二是农村党员突出培养致富带富能力。全面开展村党员干部基层党建和乡村振兴业务培训，不断提升村党员干部的致富带富能力，开展党员创业就业技能培训 XX 人次；结合党员分类管理，采取分类定责、分类组队、分类联户、分类承诺、分类考评和分类奖惩，将分类贯穿于党员教育管理全过程，进一步提升农村党员能力水平，充分发挥带富致富能力。三是非公企业和社会组织党员突出发挥先锋模范作用。对非公有制经济组织党员，重点围绕依法生产经营、维护各方合法权益、促进企业健康发展开展培训。对社会组织党员，重点围绕坚持正确政治方向、增强社会责任、服务社会、团结凝聚群众
开展培训。结合 xx 学习教育，根据”两新”组织实际，采取个人自学、见缝插针学、分类组队学、专题集中学、定题互动学等方式开展学习，使广大”两新”组织党员对党的认识提高了、大局观念提升了、身份意识增强了。进一步激发了活力，”两新”组织党组织 XX 名支委成员领办实事 XX 件，XX 余名党员主动投入到抗洪抢险、疫苗接种等志愿服务活动中。
三、存在的主要问题
虽然我县党员教育培训工作取得了明显成效，但也存在一些问题，主要体现在：一是思想重视程度不够。部分单位基层党组织对加强党员教育培训的重要性和紧迫性认识不足，存在着重业务、轻学习培训的倾向。二是教育培训内容吸引力不强。党员教育培训学习形式不够灵活、形势不够多样，更多的是单方面被动式的学习，党员主动性不够。三是党员教育成效评价较难。对党员教育缺乏量化操作考核指标，不少基层党组织只把党员教育当做软任务，存在抓而不实的情况。四是流动党员教育培训力度不够。目前全市流动党员有 XX 余名，因从事不同职业、上班时间不固定等因素，集中开展党员教育培训难度较大。
四、下一步工作打算
我们将认真贯彻党员教育培训规划要求，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用，不断增强针对性和有效性。一是紧盯目标确保完成培训任务。每年年初制定培训计划，年中调度培训
情况，年底考核结账，保证当年培训计划落地落实，实现 5 年内将全体党员轮训一遍。二是注重实效创新方式方法。在传统课堂教学的基础上，积极开展座谈交流、微党课、故事党课、专题知识竞赛、文体活动等形式，把教学课堂延伸到田间地头、生产一线，充分讲好各领域各行业的生动鲜活案例，不断提高党员教育培训吸引力。三是问题导向紧盯问题短板。进一步提升基层党组织和广大党员思想认识，充分认识到党员教育培训工作的重要性和迫切性，确保党员教育培训实效。
贯彻落实《 2019- -3 2023 年全国党员教育培训工作规划》
实施情况中期报告
加强党员教育培训是提升党员素质、增强队伍活力的有力措施，是加强党的建设的重要内容和途径。2019 年以来，我镇党委严格按照《2019-2023 年全国党员教育培训工作规划》的有关要求，及时制定下发了《xxx 党委关于贯彻落实〈2019-2023 年全国党员教育培训工作规划〉的实施意见》，通过丰富教育手段、注重优化方式、分层分级培育，着力增强党员教育培训工作的实效性。通过开展基层党支部书记培训、农村党员培训、新党员培训、党员就业技能培训、年轻党员培训、下岗失业党员培训等，全镇党员队伍整体素质得到明显提高，先锋模范作用得到进一步发挥，为加快我镇社会发展提供了坚强的组织保障。现将开展情况汇报如下：
一、基本情况
xxx 现有镇直支部 X 个，两新支部 X 个，屯级支部 X 个，其它类支部 X 个。截至目前，xxx 现有党员 X 名，各级支部 X 个。三年来，我镇党委与有关部门联合举办基层党员干部专题培训班X 期，其中基层党组织书记培训 12 期、机关党员教育培训 X 期、事业单位党员教育培训 X 期、新党员教育培训 X 期、青年党员教育培训 X 期、流动党员教育培训情况 X 期、下岗失业人员培训 X期等，共有 XX 多名党员参与了培训。
二、主要做法及成效
（一）在推动《 2019- -3 2023 年全国党员教育培训工作规划》。
的实施情况方面。我镇制定了 2019-2023 年的党员教育年度培训计划，对培训的任务、目的、方式、内容及组织领导等作出具体的要求和安排，对“三会一课”、“主题党日”、中心组理论学习、党员活动的次数和时间等都做了安排。我镇督促党员每天利用半小时左右访问“学习强国 APP”，每周通报学习强国学习情况，对不活跃的党员进行通报批评，进一步把“学习强国”学习平台推广使用工作引向深入，充分利用优质平台学习资源，学懂弄通理论知识、增强党性修养，让学习更多样、更个性、更智能、更便捷以开展学习型党组织创建活动为牵引，切实抓好抓实党员日常教育，利用年度组织生活会、民主生活会等时机集中听取党员教育培训工作阶段汇报，集中协调解决党员教育培训中出现的各种问题，研究部署下一阶段党员教育培训工作。其中 2019-2023
年的党员教育培训目标是组织各类党员培训 X 次，截止至目前已完成 X 场各类党员培训，已完成 100%，在接下来的几年中，我镇将继续开展各类党员培训，提高党员的技能和...
篇二：落实教育培训规划总结报告
2 篇 落实《 2019- -3 2023 年全国党员教育培训工作规划》实施情况中期报告一、基本情况 为认真贯彻落实党中央关于党员教育培训工作的部署要求，推动各单位抓好《中国共产党党员教育管理工作条例》贯彻执行和《2019—2023 年全国党员教育培训工作规划》（以下简称《规划》）及实施意见任务落实，根据中央组织部、省委组织部、市委组织部、区委组织部有关要求，xx 学区 xx 小学党支部制订了《2019—2023 年党员教育培训工作规划》并认真组织落实。
三年来，我们进一步健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、离退休党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理，使党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道。在抓好党员常规培训教育基础上，围绕党的群众路线教育实践活动、“三严三实”教育活动和“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等专题教育活动，通过请进来、走下去等方式，积极开展形式多样的党员教育，努力提升
党员队伍整体素质，为发挥党员先锋模范作用。从 2019 年x 月至 2021 年 x 月，共举办党员干部培训 x 期，党员全部接受了专题培训。
二、主要做法 （一）加强组织领导，确保党员教育正常开展 1. 加强组织领导。学校领导高度重视党员教育工作，把加强领导作为党员教育工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针，明确由党支部书记直接主管党员教育，定期听取相关职能部门的专题汇报，切实加强对党员教育工作的领导。每年年初，为引导广大党员干部积极参加学习，学校领导带头参与党员教育培训活动，每期培训，都由学校领导作开学动员报告。学校领导还坚持每年作 1—2 场专题讲座或辅导报告，讲国家大政方针、讲形势、讲改革、讲党建、讲廉政、讲职业素养等。
2. 健全制度流程。注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，完善党员教育工作目标责任制，健全党员教育责任体系，强化教育职责。不仅从日常教育管理、组织关系转移、下岗党员管理、离退休党员管理、不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面对党员行为进行规范，同时进一步完善党内组织制度、党员定期学习、三会一课、民主生活会、民主评议党员等制度，坚持用制度来
规范党员行为的教育与管理。不断完善党员干部培训管理流程，进一步规范了党员教育培训工作。
3. 确保教学投入。将党员教育培训费用纳入职工培训经费，确保党员日常教育培训必要的人力、物力、财力，确保党员教育培训的教学场地、教学设施等不断得到改善。
（二）充分利用资源，发挥各方面作用，确保党员教育全面覆盖 学校整合内部教育资源，服务党员教育，采取“送出去、请进来、走下去”的方式，形成了以学校为主要阵地、各方面力量协同作战的党员干部教育格局。
最大限度地发挥学校教育阵地优势。年年有计划、有总结，月月有安排、有小结，每个培训项目都有详细的实施方案和效果评估。实行教学过程精细化管理。坚持“一课一评一分析”，确保授课质量；坚持班主任跟班听课和教学效果评估制度，强化培训教学全过程管理。
坚持党支部书记上党课制度，强化基层党员日常教育。每年组织党课 2 次以上。
充实党员教育师资力量。在学校范围内挑选业务能力较强、具有一定教育水平的党员干部承担党员教育实际工作，并在实际工作中不断加强培养锻炼，构建了一支业务
能力强的党员教育者队伍。按照“不求所有、但求所用”的原则，加强与上级部门、上级党组织的联络，按照教学要求，邀请相关领导、教师来学校开展专题党课教育。
扎实开展丰富多彩的党建活动，将党员教育融入党建活动之中，丰富教育内容。坚持以奋斗者为本，面向全体党员，随时掌握党员思想动态，有针对性地做好思想政治工作；建立健全党内组织生活、党员目标管理、民主评议党员、党内创先争优等党员教育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化党员教育、管理、监督工作，为党员教育拓展新的空间，促使广大党员以更大的热情投身本职工作，更好地激发了基层党组织和党员活力。
三、存在的主要问题 经过几年的努力，总体上看，我们的党员教育工作已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育工作跃上了一个新台阶，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。
贯彻落实《 2019- -3 2023 年全国党员教育培训工作规划》实施情况中期报告
自 2019 年以来，公司党委深入贯彻落实党中央关于党员教育培训工作的部署要求，按照集团公司党委《2019-2023 年全国党员教育培训工作规划》工作要求，始终将抓好党员教育培训工作作为全面从严治党的重要任务，做到有规划、有部署、有落实，全面抓好党员教育培训工作，使广大党员干部理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、先锋模范作用进一步发挥。现将评估工作汇报如下：
一、《规划》实施的总体情 况 公司党委下辖 2 个党总支、27 个党支部，党员 418名，分批次开展党员教育培训 8 批次、1350 余人次，各党支部（党总支）累计开展党员教育培训 530 批次、2030 余人次。
一是周密部署，主要目标基本完成。公司党委制定印发《关于开展《2019-2023 年全国党员教育培训工作规划》实施情况中期评估工作的通知》、《公司党委贯彻落实〈2019－2023 年全国党员教育培训工作规划＞举措清单》、年度培训工作计划，坚持“两学一做”常态化制度化、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推进党史学习教育，加强党员日常普遍教育，认真抓好党组织书记、党务人员、党员和入党积极分子的教育。每年集中学习培训党组织书记 30 名、党组织其他班子成员 83 名，达标率均为 100%。29 个党支部（党总支）利用三会一课、主题党
日等开展党员教育，每年集中学习培训均不少于 32 学时的党员数 413 名，达标率 98.8 %，其中新党员培训 22 人次。
二是高度重视，组 织领导切实加强。公司党委切实把党员教育培训工作作为一项重要的政治任务抓紧抓实，公司党委书记与各党支部书记签定《党建工作责任书》，压实工作责任，督促各党支部书记履行第一责任人职责，加强对党员教育培训工作的组织领导。党委书记、董事长亲自安排部署，党委副书记、纪委书记统筹组织协调各项工作，党委办公室（党群工作部）具体负责实施，全面抓好党员教育培训总体工作。各党支部（党总支）切实扛起党员教育培训第一责任人职责，严格落实第一议题制度、支委理论学习制度、三会一课制度、组织生活会制度等，抓好党员教育培训。公司党委对所属企业党（总）支部开展了 1 次党史学习教育专项检查、3 次党建工作专项检查、3次《党支部工作标准化手册》专项检查，全面督导各党（总）支部抓好党员日常教育培训工作管理。
三是建强阵地，基础保障全面夯实。公司及各所属企业党（总）支部均建立了党员活动室，购买了习近平《新征程面对面》、《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、《党组织选举工作手册》等书目，每月编印党委理论中心组学习资料汇编，扎实开展党史学习教育。按照规
定落实好党员教育培训经费，三年来累计投入 165.28 万元，保证了党员教育培训需要。
四是拓宽渠道，培训水平大幅提升。公司党委坚持集体培训与个人自学相结合、专题辅导与座谈交流相结合、“走出去”学习与“请进来”授业相结合，不断把教育培训工作引向深入。建立以党组织书记、党组织班子成员和党务人员为培训骨干的内部培训队伍，选出 4 名党务工作者对党支部工作进行了 6 次专题培训，切实提升了党务知识技能，提升了党性修养。借助党课开讲啦活动，从基层党组织书记、党务工作者、领导干部、先进模范人物、高技能人才等人员中选出党员教育讲师，对党员进行专题教育培训。邀请各类院校的专家教授专题讲解井冈山精神及其时代价值、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神，不断提升教学水平。
五是严肃学风，考核评估做实见效。教育培训期间，严明学习纪律，加强督导检查，力戒形式主义、官僚主义，防止教育培训表面化、程式化、庸俗化，防止学用脱节、空洞说教，防止不分层次对象“一刀切”、“一锅煮”，防止多头调训、重复培训、长期不训。党员领导干部带头先学一步、学深一层，发挥示范表率作用，引导全体党员端正学习态度，严守培训纪律，提高学习效果。把《规划》贯彻落实情况纳入党建工作考核内容，把党员教
育培训工作特别是学习习近平新时代中国特色社会主义思想纳入党支部书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容，确保党员教育培训取得成效。
二、
《规划》实施的推进情况 （一）建立习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训长效机制。
一是严格落实“第一议题”。制定了巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果任务清单，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实开展党史学习教育，坚持把学习贯彻习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神作为“第一议题”，纳入党委理论中心组学习、支委理论学习、干部培训、党员教育重要内容，引导党员进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二是扎实开展学习研讨。围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，制定学习计划，明确学习重点，开展集中学习研讨，全年举办了 4 次领导干部读书班、召开党委理论中心组学习 12 次、集中研讨 6 次，所属 29 个党组织各类学习 400 余次，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。
三是切实指导工作实践。党委会、支委会召开前认真学习习近平总书记关于国有企业、本行业的重要论述和重
要指示批示精神，提高党员领导干部运用科学理论解决实际问题能力，不断将学习成效转化为发展动力，紧密对接国家和区域重大发展战略，制定实施“一主多元、创新驱动、适度国际化”发展战略，优化战略布局和发展路径，公司业务资质从单一的公路施工资质拓展到公路、桥梁、隧道、房建、市政等基础设施全领域。把统筹推进疫情防控和生产经营作为践行“两个维护”的重要标尺，圆满完成“两稳两保两争”目标任务。
四是形成四学四促典型经验。创新实施开展集中学习系统学、搭建宣讲平台深入学、借助网络媒介随时学、围绕中心工作重点学“四学模式”，把党性教育和理想信念教育贯彻始终，推动党的理论创新成果进企业、进项目、进班组，做到全体党员学习教育全覆盖，促进全体党员快速入脑入心，促进系列思想全面融会贯通，促进党的声音快速落到基层，促进最新理论指导企业发展， 形成了学好用好《习近平谈治国理政》第三卷的典型做法——“四学四促”让《习近平谈治国理政》第三卷成为推动企业发展的强劲动力。
（二）所有党员全部得到轮训。
一是党员领导干部带头参加教育培训。公司党委领导班子带头严格落实党员领导干部双重组织生活制度，带头以普通党员身份参加所在党支部的组织生活。带头参加党
员教育培训，坚持更高标准、更严要求，锤炼忠诚干净担当的政治品格，提升专业化能力。
二是党务干部全部参加集中培训。实施党务干部“三年登高计划”，举办了党支部工作培训班、党支部工作标准化手册专题培训班、党务宣传第二期培训班等，全面讲解党支部工作实务，提升了党务干部的理论水平和党务技能。
三是党员分批参加集中轮训。结合各级党组织的培训班、党支部书记培训、发展对象培训、主题党日活动、党课开讲啦活动，对基层党组织书记、新党员、青年党员等不同群体，分期分批组织实施，党员轮训人数达到 98.8%以上。
（二）培训内容全部得到落实。
一是准确把握七大基本任务。对照政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等 7 个方面的基本任务，印发党委理论学习中心组学习计划、支委会理论学习计划，用好《习近平谈治国理政（第二卷）》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《习近平关于国有企业改革发展和党建论述摘编》和党史学习教育 4 本制定书目等学习书目。同时编制学习资料汇编，涵盖中央政策文件、集团公司文件和企业管理案例。
二是围绕中心工作深入学习。围绕贯彻落实新发展理念，坚持把学习宣贯党的十九届五中全会精神作为当前及今后一个时期的重要政治任务，制定学习方案，抓好贯彻落实。组织公司全体党员干部参加集团公司党委组织的宣讲报告会 2 次，党委领导班子成员分别开展宣讲 9 次，各党支部累计开展学习活动 40 余场，重点加强党的路线方针政策、世情国情党情、总体国家安全观等教育培训，掀起了学习党的十九届五中全会精神热潮。聚焦全面建成小康社会、中国共产党成立 100 周年，通过开展主题党日活动、党课开讲啦活动等，重点加强党史、新中国史，党的优良传统、中华优秀传统文化、社会主义核心价值观、爱国主义等教育培训，全面加强精神文明建设，荣获了山东省省属企业文明单位荣誉称号。
三是紧贴工作实际制定课程。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕加强党对国有企业的领导、深化国有企业改革、实现国有资产保值增值等内容，党委书记带头讲了《坚决做到“两个维护”，努力推动公司高质量快速发展》、《弘扬沂蒙精神，增强改革动力，全面开创公司高质量发展新局面》、《为推动公司高质量发展和实现中长期发展战略,打造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍》的党课，同时党委班子成员结合分管工作带
头宣讲十九届五中...
篇三：落实教育培训规划总结报告
贯彻落实《中共中央组织部办公厅《2019－2023》年全国党员教育培训工作规划》实施情况报告 2019 年—2021 年，院党委认真落实《中共中央组织部办公厅《2019－2023》年全国党员教育培训工作规划》，认真抓好党员教育培训工作，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，坚持思想建党、理论强党、从严治党，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用，不断增强针对性和有效性。通过丰富教育培训内容、创新教育培训形式，将教育培训工作融入日常，抓在经常，引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，培养造就政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。现将我院党员教育培训工作报告如下：一、主要做法：
（一）强化组织领导，将党员教育工作融入日常 党员教育，融入日常，落实制度有保障。院党委把党员教育
培训作为加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设和学习型、服务型、创新型党组织建设的重要任务，认真研究部署，全力抓好落实。成立党建工作领导小组并下设办公室，不断强化对党员教育培训工作的组织领导，通过下发《党支部工作考核办法》《基层党支部党建工作目标管理考核细则》将党员教育培训工作情况纳入党建考核。年初制定教育培训计划，列出必读书目和篇目，明确学习要求，基层党支部结合党员日常教育管理认真抓好落实。按照计划院党委每年落实开展 1－2 次专题培训。通过院党委、基层党支部认真履职尽责，抓党员干部学习教育，将学习教育工作融入日常，加强集中性培训，注重经常性教育，大力营造勤于学习、乐于学习、善于学习的浓厚氛围。自 2019 年截止目前，我院共开展党员教育培训 x 次，其中集中性党员教育专题培训 x 次，专题党课 x 次，主题宣讲 x 次，党日活动 x 次，警示教育 x 次，通过党员教育培训，促进党员干部经常学、长期学、跟进学，强化党的创新理论武装成为广大干部的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
（二）强化理论学习，将党员教育工作抓在经常 根据《中国共产党党员教育管理工作条例》，适应新时代党员队伍建设需要，强化突出政治功能，切实抓好理论学习。着眼统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，紧扣近 5 年党和国家重大决策部署、重要会议活动、重要时间节点，有针对性地开展党员教育培训。着重习近平新时代中国特色
社会主义思想教育培训，围绕贯彻落实新发展理念，重点加强党史、新中国史，党的优良传统、中华优秀传统文化，社会主义核心价值观、爱国主义等教育培训，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育及党史学习教育活动，全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等 x 个方面的理论学习，把党性教育和理想信念教育贯穿始终。通过理论学习中心组学习、“三会一课”、专题培训、主题党日、主题宣讲、视频分享等方式，集体学习与自学相结合，利用 QQ、微信、门户网站等媒体认真抓实党员教育工作，对党员进行系统教育培训，推动我院学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
（三）创新教育方式，将党员教育工作入脑入心 通过创新党员教育方式，加强教育工作灵活性。强化党委理论学习中心组学习，制定中心组学习计划及各支部学习计划，抓好集体学习。开展专题辅导、主题宣讲、交流研讨会，主题党课、警示教育活动等形式多样的活动，搭建“学习交流”、“道德讲堂”等集中学习平台。抓好个人自学，组织开展丰富多彩、务实管用的自学活动，推动党员干部自学深入、系统、常态。抓好实践锻炼，深入开展“师带徒”、“主题党日”等活动，有计划地组织党员干部到红色教育基地、警示教育基地、xx 一线接受教育，依托丰富的红色资源，以实物、实景、实例、实事为载体，通过充分挖掘和开发红色资源，搭建党性教育大课堂，使党员干部在
与历史事件、革命人物、革命精神的对话中，不断进行触及思想、深入灵魂的反思与感悟，实现心灵的震撼和精神的蜕变，不断增强党性教育的针对性和实效性。不断强化党员干部的政治训练、基层历练、实践磨练和重大斗争锤炼。认真抓好调查研究，每年组织开展基层调研，在基础调研的同时加强安全风险的把控。抓好组织生活，严肃党内政治生活，培育健康党内政治文化，使党员干部在经常认真严肃的组织生活中锤炼党性、砥砺品行、改进作风。利用网络培训平台，用好“xx”平台、学习强国等网上学习平台，利用云端学习手段拓展经常性教育新渠道，将党员教育培训工作入脑入心。
二、党员教育工作存在的薄弱环节 （一）对基层党组织书记开展重点培训，效果不明显。
我院现有 x 个党支部，支部书记年龄结构不断老化，专职党支部书记仅有 x 人，院党委对基层党支部书记每年重点开展支部工作专题培训 1－2 次，对党的创新理论、党建工作实务、群众工作、基层治理等方面内容进行重点培训，但作用及效果不明显，业务工作与党建工作发展不平衡，能力与精力不匹配等因素制约，对支部工作出现能力不足现象。
（二）党员教育管理制度不完善，需要继续加强制度建设 我院在党员教育管理中，党员教育培训制度不完善，需要不断加强制度建设。只有扎紧制度的“笼子”才能避免决心和手段
成为一阵风、走过场。
（三）党员教育机制的科学性有待提高。
党员教育机制需要构建统分结合，上下联动、条块推进，齐抓共管、全员覆盖的经常性干部教育工作新格局。我院在党员教育机制中需不断提高科学手段，改善教育培训工作方式方法，细化教育培训各个环节，统筹教育资源，调动我院党员教育培训工作的积极主动性。
三、下一步工作打算：
1. 一个党员，一面旗帜，一个支部一座堡垒。针对支部书记专题培训工作，牢牢把握时代发展脉搏，坚持集中教育和经常性教育相结合、组织培训和个人自学相结合、理论学习和实践锻炼相结合、网上和网下相结合，不断提高创新手段，加强基础保障，从严从实开展党员教育培训，努力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织带头人队伍。
2. 将制度化建设作为党员教育管理工作的日常工作来抓，形成运行良好的党员教育培训管理机制，健全培训制度。让党员教育管理工作制度有保障一以贯之的执行。将制度化建设作为党员教育管理工作的日常工作来抓，形成运行良好的党员教育培训管理机制。
3. 提高经常性干部教育机制的科学性。通过建立管理机制、建立推进机制，实行量化考核，定时进行督查督导，严格考核评
估。防止学用脱节、空洞说教，防止不分层次对象“一刀切”、“一锅煮”现象，夯实党员教育培训工作基础，不断提高我院党员教育培训工作取得成效。
关于贯彻落实《×××信访条例》实施情况的汇报材料 20XX 年修订的《省信访条例》（以下简称《条例》）实施以来，各级各部门认真贯彻执行，在畅通渠道、强化责任、创新机制、规范秩序、妥善解决群众合理诉求等方面取得了明显成效，推动信访形势发生了积极可喜的变化，有效维护了群众合法权益，促进了社会和谐稳定，为推动全县经济社会发展做出了积极贡献，为党和国家重大活动开展创造了稳定社会环境。
一、《省信访条例》实施情况 对照《条例》相关规定，县、乡两级都建立了功能齐全的群众来访接待场所，明确了专职信访干部队伍，配套制定了接访办信、受理告知、处理答复、听证复查、督查督办、责任追究等系列工作制度，从形式和实体上保证了信访渠道的充分通畅。
（一）认真开展宣传，确保《条例》贯彻实施深入开展。县委、县政府充分认识《条例》颁布实施的重要意义，切实加强宣传贯彻工作力度。一是开展多层面的培训。县级分管领导和县信访局干部参加省、市信访局组织的培训班，每年组织召开乡村两级信访干部专题培训班，收到了良好的效果。二是开展多角度的
宣传。通过电视台、微信公众号、今日头条、宣传专栏、横幅标语等形式，积极开展宣传活动，免费发放各类法律法规宣传资料3 万多份。结合我县实际，建立健全了一系列相衔接的规章制度，修订和规范了信访业务工作流程，创造做好信访工作的舆论氛围。
（二）加强组织领导，畅通信访渠道。县委常委会坚持每季度研究一次信访工作，布置信访稳定工作。县信访工作联席办随时召开研判信访形势和研究解决疑难信访案件，县委县政府主要领导每逢全县性会议必强调信访工作，重要敏感时期县级领导实行无假日接访，县信访局实行 24 小时值班制度。乡镇主要领导基本上用一半的精力在抓信访维稳工作。县、乡两级建立并落实了来访必接、信访必登制度，充分尊重群众的信访权利，确保群众的信访诉求“件件有着落，事事有回音”。强化领导下访，包乡第一书记每月至少一次到所包乡镇下访、约访，面对面听取群众诉求，了解问题处理和落实情况，推动信访问题的化解。并要求各乡镇单位领导要定期接待群众来访，县纪委、县联席办不定期督察，旨在努力减少越级非正常上访发生。自《条例》实施以来，我县仅县委书记、县长就接访批信 1000 余件（次），其他县级领导接访 12000 余件（次），全县各级信访接待场所接待 2.5 万余件（次）。信访信息系统稳步推进，近年来网上投诉占比均超过 80％。
（三）健全制度，建立长效机制。我县积极探索建立各项长效工作机制，并在工作实践中不断予以完善。一是建立健全领导包案责任制。县、乡（镇）和县直单位党政领导全部参与重大疑
难信访案件调处，通过张贴公示县级领导接访日程、接访范围和接访方式，有效节约了行政资源，加强了积案化解工作。县级领导亲自研究、亲自部署，包信访接待、包牵头协调、包跟踪督办、包信访秩序、包责任追究、包息访息诉。二是建立健全矛盾纠纷排查机制。全县各级各部门大力开展矛盾纠纷的大排查，强化情报信息工作，及时掌握涉及稳定工作的动态信息，牢牢把握工作主动权，尤其对可能引发群体性事件的苗头性、预警性信息，做到及时获取、准确筛选、快速报送和分类办理。将排查出的问题实行台账式动态管理，明确责任单位、责任人和办结时间。通过大调解，做到小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交。三是建立健全考核机制。按照信访“四无四结合”工作要求，实施信访工作考核奖惩，即信访工作与年度表彰奖励相结合、与重点项目扶持相结合、与资金倾斜使用相结合、与干部提拔重用相结合，促进形成一级抓一级、一级对一级负责的信访工作责任体系。
（四）夯实基层基础，完善工作体系。近年来，我县按照省、市的安排部署，以“零上访”单位创建、“四无四结合”矛盾化解年、基础业务规范化建设年等活动为契机，进一步夯实基层基础，完善工作体系。一是大力推行新时代“枫桥经验”。充分发挥基层网格员、人民调解员、村企干部和乡镇综治中心的作用，把问题解决在基层，把矛盾化解在基层。二是全面加强基层党组织建设。坚持以“党建引领＋产业带动”助推信访工作高质量解决的工作模式，提升基层党组织做群众工作的水平，健全基层民主管理机制，落实“三务公开”制度，充分发挥村（社区）在“零上访”
单位创建工作中的基础作用。三是加强基层信访工作软硬件设施建设。全县 15 个乡镇全部严格按照“五有标准”（有工作场所、有工作人员、有工作制度、有工作经费、有工作成效），进一步加强基层信访干部队伍建设，加大信访业务培训力度，提高依法及时就地解决信访问题的能力。四是强化信访风险评估机制。要严格落实信访稳定风险评估制度，把风险评估作为重大决策出台的前置程序和刚性门槛，对关系群众切身利益的重大决策、重大事项做到应评尽评，最大限度地从源头上预防和减少信访问题的产生。五是强化信访公开听证程序。对疑难复杂的信访积案，采用信访公开听证的办法，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、调解、疏导等办法，做到诉求合理的解决问题到位，诉求无理的思想教育到位，生活困难的帮扶救助到位，多措并举，促进息诉罢访。六是试行人民接访员制度。在全县试行人民接访员制度，注重从社会各方人士中选聘 588 名人民接访员，实行持证上岗，不断提高接访工作的专业化水平。
二、存在的问题 （一）《条例》第二条明确了信访的概念，却没有明确什么是信访视角、范围以及什么是信访请求。因此容易出现把涉法行政行为作为信访事项来处理。
（二）《条例》第十二条中规定了乡镇人民政府一级要有信访机构和人员，但在实际工作当中，由于编制的问题，乡镇信访工作人员不足现象十分严重。
（三）《条例》第二十二条规定了信访机构受理职责范围内的信访事项，较为笼统、抽象，难以正确理解和操作。
（四）《条例》第三十一条规定了信访事项的复查复核，但在实际工作中，三级终结的信访事项中，由于信访事项的答复意见书没有法院判决书这样的效力，信访人不服处理结果，依旧不断上访，陷人死循环。
（五）《条例》第三十四条规定信访部门有督办的职责，但是督办的启动、程序、处理及责任并没有相应的细则或者规则。所以，实际工作仅仅是催办，督办工作流于形式。
（六）《条例》第四十条规定，对信访人捏造事实，诬告陷害他人构成犯罪的应该依法追究刑事责任。但实际工作当中，由于没有细则，对一些信访人的诬告、捏造事实的行为，信访部门也束手无策。
三、工作意见建议 （一）进一步明确信访事项受理范围。信访事项的提出和受理，应该增加...
篇四：落实教育培训规划总结报告
1 页 共 16 页 党支部贯彻落实《 2019- -3 2023 年全国党员教育培训工作规划》情况报告（精选 3 3 篇）
党支部贯彻落实《 2019- -3 2023 年全国党员教育培训工作规划》情况报告 1 1
2019 年以来，XX 机关支部严格按照《2019-2023 年全国党员教育培训工作规划》的有关要求，丰富教育手段、注重优化方式、分层分级培育，着力增强党员教育培训工作的实效性。通过开展参加基层党支部书记培训、党务工作者培训、“以干代训”培训等，党员队伍整体素质得到明显提高，先锋模范作用得到进一步发挥，为庆祝建党 100 周年提供了坚强的组织保障。具体情况如下：
一、基本情况
机关党支部现有党小组三个，共有党员 XX 名，入党积极分子 XX 名。
二、主要做法及成效
（一）实施“习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训工程”，党员教育现场教学基地建设情况方面 。2019年以来，支部坚持每月开展主题党日，每月根据张店区委下发的“两学一做”学习重点进行主题党日专题学习。
第 2 页 共 16 页 （二）党员教育课程体系建设情况方面 。机关支部能够紧扣中央和省、市重大决策部署，对上级下发的有针对性的书籍进行学习，如 2020 年下发的《党支部工作手册》、《发展党员工作操作规程》、 《中国共产党支部工作条例（试行）》，2021 年针对建党 100 周年党史教育活动为每一位党员配发《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍，并利用政务大讲堂、主题党日等平台进行集体学习，要求个人利用业余时间进行个人自学，并做好党员学习笔记。
（三）党员教育教材、党员教育培训信息化推进情况方面 。机关支部制作的视频影像《我和我的支部》在学习强国等平台发表。党支部充分利用“灯塔大课堂”等平台，坚持每月党务公开，每月定期学习灯塔大课堂并在交流园地栏目进行分享心得体会，每两个月进行一次十九大相关精神理论考试；加强对党员线上学习情况的在线分析研判，精准推送教育内容，定期推送党史及党的先进理论文章，2019 年以来共推送 200 余篇。
（四）抓好党员干部“关键少数”落实情况方面 。党员领导干部能够带头参加党组织活动及党员教育培训，党员领导干部能够坚持双重组织生活制度，带头以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活。
第 3 页 共 16 页 （五）党员全员培训情况方面 。机关党支部每年对党务工作者进行集中培训学习党务知识，支部利用政务大讲堂对党员进行分期培训，2019 年以来共计开展政务大讲堂三十七期。
党员利用灯塔党建在线学习平台对灯塔大课堂、党员教育网知识进行学习，并分享心得体会，2021 年 7 月份，全体党员参加政德教育培训，并获得优秀学员证书。
（六）党员教育培训学习学时任务完成情况方面 。党支部严格落实学时制度，党员每年参加集中培训和集体学习时间均超过 XX 学时，基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间超过 XX 学时。
（七）党课开展情况方面 。2019 年 6 月份党支部成立以来，坚持每年党组书记上党课一次，共计三次，坚持每年上廉政党课一次，共计两次，2021 年廉政党课下半年进行，坚持每季度支部书记上党课，共计开展 8 次。邀请黄继光战友李继德老前辈上党课一次。
三、存在问题
一是党员教育管理难度较大。我局前台人员流动比较大，党员关系流动，并且窗口人员入党、审批事项划转，人员流入杂乱等因素影响致使党员队伍构成日益庞杂，人员流动性大，部分党员转走，关系还未转走情况时常存在，开展组织生活和党员教育管理的难度较大。
第 4 页 共 16 页 二是党员教育形式单一。党员教育还经常存在学习文件等单一的学习，与实际结合不紧密，导致党员对学习缺乏兴趣。
三是教育成效还不够显著。由于我局业务办理事项较多，日办理量、年办理量均很大，业务相对繁重，在党员教育方面往往存在时间量不够多的现象，加之教育资源有限，党员教育资源利用上不够灵活，造成教育成效不够显著的问题。
四、下一步打算
一是夯实基层基础。严格按照支部标准化、规范化建设的要求，对机关党支部不定时进行自查，对不到位的地方，尽快整改，为党员教育培训打牢基础。
二是创新培训方式。充分发挥现代信息教育手段的作用。通过党建网站、远程教育、声像资料等手段，采取互教互学、场景模拟等现代化，信息化教育形式，增强教育的吸引力和感染力。
三是整合教育资源。多走出去，与兄弟单位进行互帮互学，共享教育资源，进一步整合资源，对于优秀的教育资源，与兄弟单位联合开展党员教育活动，达到资源共享目的。
XX 机关党支部 2021 年 XX 月 XX 日
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机关党工委贯彻落实《 2019 —3 2023 年全国党员教育培训工作规划》实施情况评估报告 2 2
近年来，我们认真落实《2019-2023 年全国党员教育培训工作规划》有关要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，着力增强党员教育培训的针对性和实效性，着力建设“四个合格”的党员队伍。根据开展评估工作的通知要求，现将自查评估情况报告如下：
一、《规划》实施情况
党工委现有直属党总支 XX 个，支部 XX 个，党员 XX 名。其中党政机关支部 XX 个，事业单位支部 XX 个，公有制企业支部 XX 个；现有党政机关在职党员 XX 名、事业单位在职党员 XX 名、企业在职党员 XX 名、离退休党员 XX 名、其它党员 XX 名。
近年来，我们按照《2019-2023 年全国党员教育培训工作规划》，不断加大对党员教育培训力度，相继组织了习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届四中全会精神、全面建成小康社会、党史新中国史、社会主义核心价值观等专题学习，开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育以及坚定理想信念、锤炼党性修养、净化政治生态等专题教育，通过
第 6 页 共 16 页 举办各类培训班、上党课、报告会、主题党日活动、专题研讨和远程教育等形式，组织市直基层组织书记培训 XX 人次，企业党组织书记培训 XX 人次，新党员培训 XX 人次，流动党员培训 XX 人次。
二、主要举措及成效
（一）坚持“三个到位” ， 加强组织领导。党工委始终把党员的教育培训当作提升党员素质、提升党建水平的基础工作。
一是统抓统管到位。成立党员教育培训工作领导小组，由机关工委书记任组长、常务副书记任副组长，设立办公室及党员教育培训中心，负责总体筹划、组织协调、检查考评。明确各部门党委（党组）书记是党员教育培训工作的第一责任人，把党员教育培训纳入部门党建工作计划，作为领导班子和领导干部政绩考核的重要内容，形成条块结合、相互衔接的教育培训网络。
二是目标要求到位。以党工委名义下发《贯彻落实〈2019-2023 年全国党员教育培训工作规划〉的实施意见》，每年制定党员教育培训计划，做到“四个明确”，即：明确进度、明确内容、明确方式、明确要求，严格落实每年党员培训不低于 30%、基层党组织书记培训不少于 32 学时、预备党员培训不少于 56 学时等具体要求，确保教育培训工作扎实开展。
三是保障落实到位。依托市委党校，协商师资队伍资源共享，创新教师聘请模式，灵活运用社会专家教授资源。安装党员干部远程教育平台，坚持“统一簿册、
第 7 页 共 16 页 统一公告牌、统一制度”规范远程教育工作。
将党员教育培训经费列入年度财政预算，建立单位和个人出资培训制度，按有关规定支付党员的教育培训经费，对党员干部参加各种培训或学历教育的费用，按照有关规定由财政、单位和个人按比例共同承担，较好提高了党员干部接受再教育的积极性和责任感。
（二）把握“三个重点” ， 贴近岗位实践。一是把握重点专题。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，每年制定学习计划，列出必读书目和篇目，明确学习要求。各级组织党员教育培训把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主课，全面纳入教学计划和教学布局，读原著、学原文、悟原理。同时，加强党章党规党纪学习教育，特别是习近平总书记关于全面从严治党重要讲话论述，要求各个支部学习相关内容不少天 5 学时。
二是把握重点内容。针对不同类型党员因人施教，因业施教。对事业单位党员，重点围绕深化改革、增强活力、提高绩效、促进发展、强化公共服务开展培训。对非公有制经济组织党员，重点围绕依法生产经营、维护各方合法权益、促进企业健康发展开展培训。对社会组织党员，重点围绕坚持正确政治方向、增强社会责任、服务社会、团结凝聚群众开展培训。对街道社区党员重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和谐社区开展培训。
三是把握重点对象。把基层党组织书记和党务干部
第 8 页 共 16 页 作为培训重点，先后组织了 XX 期培训班，培训党组织书记和党务干部 XX 人，通过“三会一课”观摩、专家讲座、主题座谈等形式，组织学习中央和省、市有关政策和文件精神，提高他们的理论水平、开展党务工作能力，更好地适应岗位。
（三）拓宽“三个渠道” ， 提升培训实效。一是以讲好党课为主体。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时代党的建设的一项战略任务，认真落实“三会一课”，党工委每年集中组织大型党课 4 次，教育培训党员干部和入党积极分子 XX 余人次。大力开展“送党课下基层”活动，党员领导干部和基层党组织负责人每年至少讲 1 次党课，组织各级党员领导干部分别到所在支部和所联系的基层支部讲党课，并邀请专家学者、先进典型到各单位巡回讲党课，并开展优秀党课评选活动。。
二是以配合活动为辅助。2019 年，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，扎实开展“争创一流支部、争创先进党员”主题活动，结合纪念建党 98 周年、纪念建国 70 周年，开展重温入党誓词、参观红色教育基地、品读红色经典等活动，鼓励党员干部争创一流业绩、争当一流先进，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用。
三是以信息手段为支撑。推动党员教育信息化平台一体化建设，用好“共产党员”教育平台、“学习强国”学习平台等载体，依托全国党员管理信息化工程，探索建立党员学习电子档案。大力拓展远程教育平台，认真抓好
第 9 页 共 16 页 远程教育站点提质扩面工作，先后投入资金 XX 万元，对远教站点设备进行更新升级，目前 XX 个党支部站点电脑全部更新，90%以上的支部站点都配备了投影仪或大屏高清液晶电视机。
（四）盯住“三个环节” ， 严格过程管控。一是盯住责任落实。把加强领导作为党员教育培训工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针，建立和完善目标责任制，督导各级党委（党组）落实抓党员教育培训的主体责任，每年专题研究分析规划落实情况，每年至少听取 1 次党员教育培训工作汇报，及时研究解决工作中的困难和问题。将党员教育培训工作作为党建工作述职、评议、考核的重要内容，纳入党建工作责任制和绩效考核范围。
二是盯住制度建设。注重建立和完善党员教育、培训和管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，各基层党支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。目前，各基层党支部能够坚持每月集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。
三是盯住考核督导。定期开展党员教育培训工作督促检查，发现问题，及时下发通报，督促有关单位及时予以整改。强化督查结果运用，对党员教育培训工作出现重大失误，造
第 10 页 共 16 页 成严重后果的，依法依规追究相关责任人的责任。2019 年，对 XX 名党员教育培训工作落实不力的党委书记进行了约谈。
三、存在的主要问题和矛盾
虽然党员教育培训工作取得了明显成效，但也存在一些不容忽视的问题和矛盾，主要体现在以下几个方面：
一是思想重视程度不够。部分单位基层党组织和党员领导干部对加强党员教育培训的重要性和紧迫性认识不足，存在着重业务、轻党建的倾向，对党员教育培训工作领导不力，内容安排缺乏系统性和科学性，培训内容大都脱离实际，虚无空洞，不能紧跟时代的步伐。
二是教育培训内容吸引力不强。提供的培训资料内容和师资力量水平与党员需求有差距，理论传授与工作实践结合有差距，学习形式也不够灵活，要调动党员的参训积极性比较困难。
三是目标要求不够具体。对党员教育的目标要求比较笼统，缺乏量化操作指标，不少基层党组织只把党员教育当做软任务，认为考核难以衡量，不影响政绩，因而时紧时松，抓而不实，敷衍了事，走过场。
四是流动党员教育培训有待加强。虽然想了些办法，做了一定的探索，但整体来看，还是有较大差距，存在履盖率偏低的问题。
四、下步工作的想法和打算
第 11 页 共 16 页 我们将认真贯彻党员教育培训规划要求，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用，不断增强针对性和有效性。
一是进一步强化领导。进一步强化基层党组织从严管党、治党意识和责任，每年年初要求各基层党组织，针对自身实际情况，制定并逐级提交当年的党员教育培训计划。严格落实基层党组织述职述党建、评议评党建要求。
二是进一步优化内容。在培训课程设置方面，避免“一刀切”，在加强党性教育、业务知识和职业技能培训的基础上，鼓励各党支部结合各自工作实际，精选...
篇五：落实教育培训规划总结报告
20 贯彻落实党员教育培训工作规划情况总结报告近年来，我单位讣真贯彻《20xx—20xx 年全国党员教育培训工作觃划》，指导各级党组织以增强党性、提高素质为重点，坚持“围绕中心、服务大局，服务党员、按需施教，联系实际、学以致用，基层为主、上下联劢，继承创新、注重实效”的原则，切实加强和改进党员教育培训工作，健全教育机制，丰富教育内容，改进教育方式，提高教育质量，提升了我单位党员队伍整体素质能力。我们的主要做法是：
一、加强组织领导，完善工作制度。
单位委坚持把党员教育工作摆上重要议事日程，纳入全单位党建工作的整体觃划和部署，定期听取党员教育工作汇报，研究分析党员思想状况和工作中存在的问题，及时提出解决意见。
一是建立党员教育培训联席会议制度。建立了由单位委分管领导负责，组织、纪检、宣传、党校、教育、财政、农委等部门参加的党员教育联席会议制度，定期沟通情况，协调培训计划，解决突出问题，做到统筹觃划、上下联劢、综合管理。
二是健全党员经常性教育机制。制定了《xx 单位 20xx—20xx 年党员教育培训工作实施意见》，出台了基层党组织乢记轮训计划、农村党员干部主题教育方案、党员干部上党课、干部教育培训学分考核制等文件，及时安排部署党员教育工作。
三是强化党员教育目标管理责仸。把基层党组织开展党员教育培训的情况列入党建工作考核和党组织乢记抓基层党建述职评议内容，逐级分解细化目标仸务，坚持定期组织检查，每年进行一次考核。如在机关党员教育中，围绕“四抓四有”(即抓领导、抓培训、抓辅导、抓考核，有学习计划、有学习心得、有学习交流、有学习小结)，采取检查学习笔记、开展学习交流、丼办辅导报告会和知识竞赛活劢等方式，推劢机关党员干部加强学习。
二、强化阵地建设，健全培训网络。
一是拓宽党校主阵地教育功能。在坚持和完善单位、县党校和基层党校党员教育培训主阵地的基础上，丌断把党校教育的触角向农村、企业、社区以及流劢党员外出地延伸。如 xx 在流出党员较为集中的京、沪、苏、浙等地设立流劢党组织 14 个，流劢党员工作站 2 个，开设了以“寄学、短信、电话”为主的“流劢课埻”，拓宽流劢党员教育渠道。Xx 县 xx 镇党校建立了 5 个社区分校和 4个农村分校，实现了全镇不村(社区)师资共享、场地互借、活劢联办。
二是系统推进电教远教工作。抓好四级先锋网络体系建设，着力加强乡镇(街道)先锋网建设管理工作，开展村级网页(站)季度倒排通报工作，xx 先锋网两次荣获“全省优秀党建网站”称号。在全省率先创办 xx 先锋微信公众平台，发布党建劢态、典型经验、新闻热点、党务问答等，目前订阅使用人数超过 4 万人。开展远程教育“觃范年”、“学用年”、“强化年”活劢，对全单位远程教育站点实行“星级”管理，我单位“星级党员电教远教活劢阵地”工作入选全国党员干部现代远程教育骨干人员培训班教材的典型案例。
三是推进阵地标准化建设。按照“三室九有”的要求，加大对村级组织活劢场所建设投入力度，积极引导村党组织和党员群众依托活劢场所，开展形式多样、
内容丰富的教育培训工作。按照“六有”标准，在 13 个开发区、15 个产业集群与业镇建立党群服务中心，健全非公企业和社会组织党组织活劢室。依托龙头企业、农技站所、农业示范基地，协调落实农民与业合作社党组织教育阵地。
Xx 区对基层党校明确“十有”达标线，即有组织结构、有固定校舍、有与兼职师资队伍、有经费保障、有培训计划、有管理制度、有党课教材教案、有电教设备、有图乢资料室、有微机管理，发挥基层党校在党员和入党积极分子教育培训工作中的更大作用。
三、注重分类指导，激发党员活力。
坚持以人为本、因需施教，按照“缺什么补什么”、“需要什么就学什么”的要求，强化分类指导，着力增强党员教育培训的针对性。
一是机关党员突出改进作风服务群众。以政治理论教育为基础，以中心组学习、党支部学习、集中培训学习、党员讲党课等形式，切实提高党员理论素养，改进机关党员干部作风。建立党建工作联系片、“党员上岗戴党徽”等制度，深化民主考评百名科长活劢，形成了党员有压力、工作有效率、发展添劢力的良好态势。
实施“党员干部修身计划”，讣真开展群众路线教育、“三严三实”、“两学一做”等主题教育，扎实学习焦裕禄、沈浩精神，大力弘扬“千锤百炼、精雕细作、刚柔相济、百折无损”的当代 xx 干部精神，丌断提升党员干部的理想信念、学习理念、工作作风、宗旨意识和廉洁本色。在全单位机关事业单位在职党员中深入开展“进社区、亮身仹、尽职责”活劢，3 万余名在职党员到社区报到，参不社区志愿服务活劢 3.9 万人次。
二是农村党员突出培养致富带富能力。实施农村党员干部“素质提升”工程和“双技”培训，全面开展村干部学历教育，目前我单位大与以上学历村党组织乢记占总数的 57.3%，村干部占总数的 23.9%，实现了一村一名大学生村干部的目标。
充分借劣高校和社会民办学校力量开展农村党员职业技能培训，近三年全单位共有 65260 名农村党员参加各种职业技能培训。加强农民与业合作组织等新型农村经济组织建设，通过邀请农业、畜牧、农机、科技与家讲座，组织技术人员、种养大户现场辅导等方式，累计丼办各类培训班近 600 期，培训骨干社员18000 余人。积极运用电教远教手段服务“三农”，大力打造农村特色经济信息服务平台，建成 xx 农商网，进一步拓展了远程教育服务功能，通过“线上展示、线下交易”的形式，
为农户、企业和消费者提供全单位农特产品和乡村旅游信息资源，目前网站发布信息 7000 余条，线下成功交易量逐步提升。开展农业科技入户“1211”工程，在全单位组织 100 名“三农”方面的与家队伍，对口扶持科技示范基地200 个，培育农业科技示范户 1000 户，辐射带劢 10000 户。三是非公企业和社会组织党员突出发挥先锋模范作用。
建立常态化的教育培训机制，采取单位里示范培训、县单位区普遍轮训的方式，分批分类开展培训。近年来，全单位共丼办各类培训班 434 期，培训党务工作者 15189 人次。实施非公企业和社会组织“培源工程”，讣真做好在非公企业和社会组织中发展党员工作，切实加强入党申请人和入党积极分子教育培训，尤其在关键时期戒急难险重工作中，注意发现培养先进分子苗子。
严格落实《党建工作指导员管理实施细则》，强化党建工作指导员的经常性教育培训，定期组织开展分片互学互比、集中座谈交流等活劢，总结交流经验，提升工作水平。编印《党建工作指导员典型材料》，以身边典型教育引导党建工作指导员尽职履责。
四、优化教育方式，增强培训实效。
坚持教育培训方式服务亍培训实效，注重在实践中创新，丌断丰富教育内容，进一步调劢党员参加学习培训的积极性。一是打造体验教育模式。重点打造 xx“铁军精神”党性教育和绩溪县社会主义核心价值观两个现场教学示范基地。依托 xx“红色资源”优势，充分发挥革命传统教育在党员教育培训中的重要作用，确定了“一校一园一馆一址一居”为主线的红色教育精品线路，
按照“一点一主题、一个人物一种精神”方式，提炼教学主题，形成了 15个现场教学课程。精心设计教学形式，开发了实践教学、体验教学、研认教学、访谈教学等，营造了良好的党性教育氛围。目前，xx 已被确定为全省“两院一基地”中的唯一一个省级现场教学基地。
二是扩大远程教育覆盖。实施远程教育“三个延伸”工程，即推劢远程教育向园区、企业和社会组织延伸，共新增和秱建终端站点 75 个。在此基础上开展了远程教育“三个辐射”工程，即远程教育由“楼上”辐射“楼下”、“室内”辐射到“室外”、“中心”辐射到“周边”。
近年来，我单位制作的党员教育电规片多次获得上级肯定，《xx 老人》在全国第十届党员教育电规片观摩评比中荣获一等奖，《山城曙光》在第六届中国纪录片国际选片会上，获“党建宣传类作品”银奖。单位委组织部连续两次获得“全国党员电化教育先进单位”荣誉称号。
三是强化思想理论武装。实施“铸魂”工程，开展“学经典、讲经典、考经典”活劢，全单位学习交流 1000 余场次。开展“上讲台、讲党课”和“万埻党课进基层”活劢，全单位共讲党课 6099 场、受众 7.2 万人。编印《优秀党员先进事迹读本》《党员干部违纪违法案例选编》《党章党觃党建知识选编》《习近平总乢记论合格党员语萃》《xx 英烈传》等党员学习教材 11 种，摄制农村党建、三严三实与题教育片等党员教育电规片 5 部。
我单位在抓党员教育培训中取得了实际成效，但也存在一些问题，如一些党组织对党员教育活劢开展丌够，督促检查丌力;农民党员、流劢党员、老党员、下岗失业人员党员开展教育培训工作成效丌高;部分基层党组织对党员教育培训的内容设置丌科学，创新丌够等。
通过实践和调研，针对存在的问题，我们讣为建立健全党员教育培训工作长效机制，应加强以下三个方面的工作。
一是要以创建学习型党组织为抓手，领导干部带头学习，切实增强创建学习型领导班子的责仸感和紧迫感，切实肩负起领导责仸，摆上重要议事日程，以高度的政治自觉性，精心组织，狠抓落实，真正形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协调抓的学习格局。
二是全面提升党员素质。加强中国特色社会主义理论体系教育和习近平总乢记系列重要讲话精神教育培训，引导党员坚定理想信念。加强党的路线方针政策和形势仸务教育，引导党员统一思想和行劢，立足岗位敬业奉献。加强业务知识和职业技能、创业技能教育培训，提升党员综合素质和履职能力。加强以“千锤百炼、精雕细作、刚柔相济、百折无损”为主要内容的当代 xx 干部精神教育，汇集党员群众凝心聚力、共谋发展的正能量。
三是健全完善党员教育目标管理、“三会一课”、民主评议党员、党员轮训和流劢党员跟踪教育管理等制度，从制度上保证党员教育的觃范化。严肃学习纪律，对丌积极参加学习、完成学习仸务的党员，要给予批评教育;对丌落实党员教育培训仸务的党组织，要进行批评，幵责令整改。切实改变一些地方和部门“学不丌学一个样，学多学少一个样，学深学浅一个样”的状况，确保党员教育培训工作取得扎扎实实的效果。
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