幼儿园暑假开展溺水安全演练5篇幼儿园暑假开展溺水安全演练 幼儿园防溺水演练总结 随着温度的不断攀升，我们进入了炎炎夏日，也是溺水事故高发的关键时期。xxx年年55月月323日周三上午，龙南县临下面是小编为大家整理的幼儿园暑假开展溺水安全演练5篇,供大家参考。
篇一：幼儿园暑假开展溺水安全演练
园防溺水演练总结随着温度的不断攀升，我们进入了炎炎夏日，也是溺水事故高发的关键时期。x xx 年 年 5 5 月 月 3 23 日周三上午，龙南县临塘乡中心幼儿园开展了一场别开生面的防溺水安全演练活动。现在就跟随我的脚步走进 X XX 中心幼儿园了解一下吧! !
演练前，我们精心设计了防溺水演练环节，制定好防溺水演练方案，做好分工与合作。确保防溺水演练顺利开展。
各班教师利用晨谈时间，对幼儿进行防溺水安全教育，特别告诫幼儿，当发现幼儿溺水时，不能擅自下水施救。学会正确的自救和他救的科学方法。
(1) 落水后不要心慌意乱，一定要 保持头脑清醒。
(2) 冷静地采取头顶向后，口向上方，将口鼻露出水面，此时就能进行呼吸。
(3) 呼吸要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水面，以等待他人抢救。
(4) 切记: : 千万不能将手上举或拼命挣扎，因为这样反而容易使人下沉。
(1) 一般是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水，应心平静气，及时呼人援救。
(2) 自己将身体抱成一团，浮上水面。
(3) 深吸一口气，把脸浸入水中，将痉挛( ( 抽筋) ) 下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指跷起来，持续用力，直到剧痛
消失，抽筋自然也就停止。
(4) 一次发作之后，同一部位 可以再次抽筋，所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和热敷患处。
(5) 如果手腕肌肉抽筋，自己可将指手上下屈伸，并采取仰面位，以两足游泳。
(1) 救护者应镇静，尽可能脱去衣裤，尤其要脱去鞋靴，迅速游到溺水者附近。
(2) 对筋疲力尽的溺水者，救护者可从头部接近。
(3) 对神志清醒的溺水者，救护者应从背后接近，用一只手从背后抱住溺水者的头颈，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸边。
(4) 如救护者游泳技术不熟练，则最好携带救生圈、木板或用小船进行救护，或投下绳索、竹竿等，使溺水者 握住再拖带上岸。
(5) 救援时要注意，防止被溺水者紧抱缠身而双双发生危险。如被抱住，不要相互拖拉，应放手自沉，使溺水者手松开，再进行救护。
(1)打 第一目击者在发现溺水者后立即拨打 0 120 或附件医院急诊电话请求医疗急救。
(2) 第一目击者或急救医务人员到达现场后，首先将溺水者救上岸。
(3) 立即清除溺水者口鼻淤泥、杂草、呕吐物等，并打开气道，给予吸氧。
(4) 进行控水处理( ( 倒水) ) ，即迅速将患者放在救护者屈膝的大腿上，头部向下，随即按压背部，迫使吸入呼吸道和胄内的水流出，时间不宜过长1 (1 分钟即 够) ) 。
(5) 现场进行心肺复苏，并尽快搬上急救车，迅速向附近医院转送。作为救护者一定要记住: : 对所有溺水休克者，不管情况如何，都必须从发现开始持续进行心肺复苏抢救。
我们在演练前，邀请幼儿和老师一同排练了防溺水情景剧。情景剧包括第一幕老师在幼儿园进行防溺水安全教育; ;第二幕幼儿结伴私自下水玩耍，不幸溺水，有的幼儿呼救，有的幼儿找大人帮忙等; ; 第三幕医生警察赶到现场，医生进行心肺复苏急救; ; 第四幕教育幼儿，幼儿承认错误。
首先发现溺水者后，最重要的就是把溺水者救出水面，不过如果施救者不懂的水性或者不懂得水 面的状况，不可轻易下水。可以就近找些营救东西进行救助，比如救生圈，绳子等。
2 2 把溺水者救出水面以后，将其平放在地面上，立刻将溺水者口中的杂物清除干净，避免出现呼吸困难，可以选择用纱布将其舌头拉出口外，解开衣扣和领口，保持溺水者呼吸通畅。
3 3 然后，到处溺水者腹腔内容物，急救方法，把溺水者
放置于施救者的大腿上，头部向下，按压溺水者的背部，使呼吸道和胃内的吸入物排出。
负责安全工作的赖天琪主任就本次防溺水演练进行了总结：首先指出情景剧中幼儿的 错误做法，不听从老师教育，表扬情景剧中大声呼救、找大人帮忙、报警拨打急救电话等正确做法; ; 第二，重点强调当发现有人溺水千万不能擅自下水施救，并总结如用竹竿、绳子、抛泡沫救生圈、用绳子绑住救生圈等方法，怎样大声呼救，怎样求助等; ; 再来，向全体教师教授了溺水后的心肺复苏术; ; 最后总结本次防溺水演练，全员师生一起背诵“防溺水六不准”将防溺水安全教育深入师生心里。
1. 溺水致死原因: : 主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2. 自救与救护: : 当发生溺水时，不熟悉水性时可以自救法: : 除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
(1) 幼儿不能贸然下水施救。
(2)打 若发现有人溺水，应立刻拨打 9 119 或向当地成年人呼救。
(3) 发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助
设备千万不要徒
手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。
3. 溺水者被救上岸后应立即拨打 120 。医生未到之前急救方法如下: :
(1) 清 除口、鼻中杂物。上岸后，应迅速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持畅通。如果发现溺水者喉部有阻塞物，则可将溺水者脸部转向下方，在其后背用力一拍，将阻塞物拍出气管。
(2) 空水。在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。这一过程就是“空水”。常用的一种方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水排出。
(3) 人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼 吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。在实践中，有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。
常用的人工呼吸法有口对口吹气法: : 将溺水者仰卧平放在地上，可在颈下垫些衣物，头部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一侧，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托
住其下颌。深吸一口气后，用嘴贴紧溺水者的口( ( 全部封住，不可漏气) ) 吹气，使其胸腔扩张。吹进空气后，嘴和捏鼻的手同时放开，溺水者的胸腔在弹性的作用下回
缩，气体排出肺部。必要时，救生者可用手轻压一下溺水者的胸 部，帮助其呼气。如此周而复始地进行。
(4) 胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后，如发现溺水者的心跳已停或极其微弱，则应立即施行胸外心脏按摩，通过间接挤压心脏使其收缩与舒张，恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的配合施行，对挽救尚未出现真死现象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。胸外心脏按摩的具体做法是: : 将溺水者仰卧平放地上，救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁，两手掌相叠，掌根按在溺水者胸骨下端( ( 对儿童，只需用一个手掌; ; 对婴幼儿，只需三个手指) ) ，两臂伸直，身体前倾，借助身体的重量 稳健地下压，压力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷约 3 3 —4 4厘米。然后，上体复原，迅速放松双手，但掌根不离位。
通过本次防溺水演练，临塘中心幼儿园全体师生对防溺水安全都有了更多、更深地认识，此种教育方式也更易使幼儿加深印象，真正达到防溺水教育的目标。提高了学生的防溺水安全意识，筑牢了防溺水“安全墙
篇二：幼儿园暑假开展溺水安全演练
** 镇中心幼儿园编20** 年 9 月 月 14 日 ** 幼开展防溺水安全主题教育活动 当前虽然进入秋天，但是天气依旧十分炎热，又是幼儿刚刚开学的时候，为了防止溺水事故发生，进一步提高幼儿安全意识，加强学校的安全工作。**镇中心幼儿园于 20**年 9 月 14 日开展了防溺水 安全教育主题活动。
活动中，各班老师根据班级幼儿年龄发展特点，有针对性对幼儿进行了防溺水安全的认识。通过视频、故事等案例让幼儿知道相关的避险知识和自救技能，运用各种教育手段避免不可挽回的意外事故发生。重点教育幼儿做到“六不”：不私自下水；不擅自结伴游泳；不在无家长和教师的带领下游泳；不到无安全措施，无施救人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水救人。希望可以进一步增强幼儿的安全意识和自我保护意识。
同时，各班通过微信群、家园联系栏进行安全宣传，请家长重视幼儿溺水事件，加大对幼儿的监护，尽量不要让幼儿离开自己的监护和视线范围，杜绝幼儿意外伤害事故的发生，努力打造和谐校园、平安校园。
篇三：幼儿园暑假开展溺水安全演练
星 幼儿园防溺水应急演练方案一、演练目的 1、通过本次活动，使师生了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，进一步提高师生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力。
2、能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。
二、演练组织机构 总指挥：** 成员：全体教职工 讲解员：** 急救员：** 摄像：** 三、组织准备阶段
时间 20**年 1 月 7 日，各班组织幼儿提前学习有关防溺水的知识。
四、防溺水应急演练时间、地点
20**年 1 月 8 日下午
操场
五、救援器材和设备
救生圈、竹竿等救援器材。
六、讲解自救与救护
1、溺水致死原因：主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2、症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救与救护：当发生溺水时，不熟悉水性时可以采用自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到 0.967，比水略轻，可浮出水面，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛缓解，然后慢慢游向岸边。
（1）未成年人不能贸然下水施救。未受过专业训练或未领有救生证的人，切记不要轻易下救人，会游泳并不代表你会救人。
（2）若发现有人溺水，应立刻拨打 110 或向当地成年人呼救。
（3）发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长杆类的东西。没有救助设备千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可以利用来救人。
（4）抢救溺水者确需入水，须先脱衣解裤，以免被溺水者缠往而无法脱身。游到溺水者面前约 3 至 5 公尺，先吸大口气潜入水底从溺水者背后施救，一手从落水者前胸伸至对侧腋下，将其头部紧紧夹在自己的胸前拉出水面，另一只手划水，仰泳将其拖向岸边才不致于被对方困住。须知当一个人面临死亡的一瞬间，用劲的力量绝对惊人，万一被溺水者缠住，应速设法摆脱，否则非常危险。如果你状态不佳，不要试图下水，你最好就是呼救，从而成为陆地英雄。
（5）摆脱溺水者的方法：握紧拳头狠狠重击溺水者后脑，使他昏迷，再拖上岸。
4、溺水者被救上岸后应立即拨打 120。医生未到之前急救方法如下：
（1）清除口、鼻中杂物。上岸后，应迅速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，清除口泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持畅通，如有活动假牙，应取出，以免坠入气管内。如果发现溺水者喉部有阻塞物，则可将溺水者脸部转向下方，在其后背用力一拍，将阻塞物拍出气管。如果溺水者牙关紧闭，口难张开，救生者可在其身后，用两手拇指顶住溺水者的下颌关节用力前推，同时用两手食指和中指向下扳其下颌骨，将口掰开。为防止已张开的口再闭上，可将小木棒放在溺水者上下牙床之间。
（2）空水。在进行上述处理后，应着手将进入溺水者
呼吸道、肺部和腹中的水排出，这一过程就是“空水”。常用的一种方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水排出。
（3）人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。在实践中，有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。人工呼吸的节律，约为 15～20 次／min。
常用的人工呼吸法有口对口吹气法：将溺水者仰卧平放在地上，可在颈下垫些衣
物，头部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一侧，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下颌。深吸一口气后，用嘴贴紧溺水者的口（全部封住，不可漏气）吹气，使其胸腔扩张。吹进约 150mL（成人多些，儿童少些）空气后，嘴和捏鼻的手同时放开，溺水者的胸腔在弹性的作用下回缩，气体排出肺部。必要时，救生者可用手轻压一下溺水者的胸部，帮助其呼气。如此周而复始地进行。人体正常呼吸时，吸人的新鲜空气中氧气约占 21％，二氧化碳约占 0.04％。经过肺泡内的气体交换，呼出气中氧含量降低，但仍占 16％左右，二氧化碳含量则增高到 4.4％左右。因此，进行口对口人工呼吸时，救生者吹出的气中仍有较多的氧气，可供溺水者所需。另外，因吹出气中二氧化碳含量较高，会刺激溺水者的呼吸系统，促其恢复自然呼吸。
（4）胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后，如发现溺水者的心跳已停或极其微弱，则应立即施行胸外心脏按摩，通过间接挤压心脏使其收缩与舒张，恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的配合施行，对挽救尚未出现真死现象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。胸外心脏按摩的具体做法是：将溺水者仰卧平放地上，救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁，两手掌相叠，掌根按在溺水者胸骨下端（对儿童，只需用一个手掌；对婴幼儿，只需三个手指），两臂伸直，身体前倾，借助身体的重量稳健地下压，压力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷约 3-4 厘米。然后，上体复原，迅速放松双手，但掌根不离位。如此有节奏地进行，每分钟约
60-80 次。下压时用力要均匀，不宜用力过猛，松手要快。胸外心脏按摩也需要耐心和毅力，有时也要经过数小时的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心脏按摩与口对口人工呼吸结合运用的方法是，如有两人配合施救，则一人做胸外心脏按摩，另一人做口对口人工呼吸；如只有一人施救，则是吹一口气后，做 5-8 次心脏按压，然后再吹气。
5、游泳中抽筋怎么办。
抽筋，就是肌肉强直性的收缩。往往因过度疲劳，游泳过久或突然受冷水刺激造成。当发生抽筋时，应立即上岸擦干身体。如果在深水处或腿部抽筋剧烈。无法游回岸上，此时应沉着镇静、呼人援救或自己漂浮在水面上，控制抽筋部位，往往经过休息抽筋肌肉自行缓解。通常根据产生的部位，分别进行处理。
手指抽筋：将手握成拳头，然后用力张开，张开后，又迅速握拳，如此反复数次，至解脱为止。手掌抽筋：用另一手掌将抽筋手掌用力压向背侧并作振颤动作。
手臂抽筋：将手握成拳头并尽量曲肘，然后再用力伸开如此反复数次。
小腿或脚趾抽筋：用抽筋小腿对侧的手，握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，同时用同侧的手掌压在抽筋小腿的膝盖上，帮助小腿伸直。
大腿抽筋：弯曲抽筋的大腿与身体成直角并弯曲膝关节，然后用两手抱着小腿，用力使它贴在大腿上并做振颤动作，随即向前伸直。
七、演练过程 1、指挥员发出演练信号。
2、模拟人员落水，发出呼救。
3、其他人员发现有人落水，马上组织救援，判断落水情形，看有没有能浮的东西，抛向他让他先自救，如：抛掷救生圈、救生衣或者用竹竿把人拉上岸。落水者漂离岸边时，呼叫救援船舶赶来救援。
4、其他人员向演练总指挥报告，指挥部落实情况，向上级报告的同时派出救援人员、车辆和船舶，赶往救援现场指导救援。
5、溺水者昏厥时下水救人，从溺水者后方过去抱住对方，抱上船；意识清楚的用竹竿将落水者拉近船舶，再拉上岸。
6、急救员对昏厥者实施救援，进行人工呼吸加心肺复苏。
八、汇报救援结果 九、总指挥对本次演练进行小结
十、全部演练结束后，有序退场，继续进行正常的工作。
胶州市三里河街道办事处新思力幼儿园 防溺水应急演练总结 演练前，我们精心设计了防溺水演练环节，制定好防溺水演练方案，做好分工与合作。确保防溺水演练顺利开展。各班教师利用晨谈时间，对幼儿进行防溺水安全教育，特别告诫幼儿，当发现幼儿溺水时，不能擅自下水施救。学会正确的自救和他救的科学方法。
学会正确的自救和互救方法不会游泳的自救 (1)落水后不要心慌意乱，一定要保持头脑清醒。
(2)冷静地采取头顶向后，口向上方，将口鼻露出水面，此时就能进行呼吸。(3)呼吸要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水面，以等待他人抢救。(4)切记千万不能将手上举或拼命挣扎，因为这样反而容易使人下沉。
会游泳的自救 (1)一般是因小眼腓肠肌痉挛而致溺水，应心平静气，及时呼人援救。(2)自己将身体抱成一团，浮上水面。
(3)深吸一口气，把脸入水中，将痉挛(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指跷起来，持续用力，直到剧痛消失，抽筋自然也就停止。
(4)一次发作之后，同一部位可以再次抽筋，所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和热敷患处。
(5)如果手腕肌肉抽筋，自己可将指手上下屈伸，并采取仰面位，以两足游泳。互救 (1)救护者应镇静，尽可能脱去衣裤，尤其要脱去鞋靴，迅速游到溺水者附近。(2)对筋疲力尽的溺水者，救护者可从头部接近。
(3)对神志清醒的溺水者，救护者应从背后接近，用一只手从背后抱住溺水者的头颈，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸边。
(4)如救护者游泳技术不熟练，则最好携带救生圈、木板或用小船进行救护，或投下绳索、竹竿等，使溺水者握住再拖带上岸。
篇四：幼儿园暑假开展溺水安全演练
水域安全一直是学校安全工作中的重中之重，长期以来，全县各级各类学校在此项工作中都想了很多办法，加强敃育管理，丼办讲座、与栏、展板、安全课敃学、国旗下讲话、晨全、班会敃育、制作警示牌、夏季巡河等，做了大量工作。以下是我能网为大家带来的关亍防溺水应急演练方案，以供大家参考!防溺水应急演练方案
为了迚一步防范呾治理学生溺水问题，劤力维护广大学生的生命安全，根据省市有关会议安全，结合我镇的实际情况，在“沙田镇防范学生溺水与项治理工作方案”的挃导下，我园根据园部实际，制定如下工作方案
一、工作目标
通过开展幼儿溺水问题与项治理工作，迚一步健全我园防溺水安全敃育体系，强化家长对幼儿在外安全监管意识，提升敃师、家长对维护幼儿健庩成长的重规程度，建立防溺水工作小组，极建“家庨、幼儿园”家园共育的幼儿安全防护网，有敁遏制幼儿溺水事敀的发生。
二、职责分工
(一)成立机极
为切实开展幼儿防溺水与项活劢，我园成立“*****幼儿园防溺水与项防治工作领导小组”，负责开展呾协调全园防溺水与项防治工作。
组长****(幼儿园园长)
副组长*** (幼儿园副园长)
成员*******
(二)主要职责分工
幼儿园园长为防溺水与项防治工作组长，主要负责统筹园内有关开展与项治理行劢，协调各部门开展与项工作督导，督促落实工作职责。
幼儿园副园长负责组织幼儿园强幼儿防溺水安全宣传敃育工作，发布相关防溺水信息组织幼儿园开展家访、电访、家长会等活劢，充分利用幼儿园博客。校讯通等信息平台提醒家长加强学生校外安全监督，加强家园亏劢。
幼儿园各班级敃师机工作小组成员，通过幼儿园敃育平台，向幼儿及家长开展有关的安全敃育，推劢防溺水安全知识的普及，强化家长对幼儿的安全监管意
识。
三、工作措施
(一)加强幼儿安全宣传敃育
为了迚一步防范幼儿溺水，我园利用国旗下谈话、安全敃育敃学活劢， 开展丰富的安全敃育活劢，提升幼儿的安全防范意识。同时利用幼儿周末及假日前开展“安全 10 分钟敃育”切实落实防溺水“四丌要”要求(丌要在无家长陪同下私自下水游泳，丌要在设有警示牌的区域游泳，丌要在无安全保障及野外水源游泳，丌要再来离园途中呾假期间在水源地周边戏水)。
(二)家园亏劢，提高家长的安全监管意识。
为了迚一步扩大防溺水安全工作敁应，提升幼儿的安全监管力度，我园及时发劢家长参不到我园防溺水各项工作中，主要通过家访、电访、召开家长会等形式向家长宣传有关幼儿防溺水的各项安全措施及信息，同时我们还利用告家长一封信、校讯通、幼儿园的微博的信息沟通平台，向家长发送温馨提示。安全预警信息时刻提醒家长做好幼儿园在外的安全监管工作，减少监管空白，防止幼儿意外事敀的发生。
四、工作要求
(一)加强组织领导。
为加强幼儿的溺水工作，我园成了“庄士小釐星幼儿园防溺水与项防治工作领导小组”，张文秀担任组长，陇敂任副组长，幼儿园其他行政担任组员，在我园领导小组的组织下，负责全园的防溺水各项安全敃育。
(二)强化责任落实。
成立工作小组，要求各岗位人员挄照职责，明确分工，加强落实工作责任，明确与项工作责任人，确保各项措施落实到位。
挄照省市及我镇的相关防溺水会议要求，我园严格落实信息报送制度，丌断的劤力提高溺水事件信息报送时敁性、准确性、以免出现迟报、漏报、瞒报的现象。
(三)坚强督导作用。
开展防溺水与项整治工作，我园领导小组根据本园实际情况集结合及假日等，适时地组织开展对幼儿、家长的与项督导，通过丌定期的督查，发送相关信息等形式，要求家长加强幼儿外出的安全工作，同时，领导小组积枀各班敃师挄照相关工作要求，落实工作责任，密切家园配合，强化家园合作，确保防溺水工作取
得成敁。
防溺水应急演练方案
为预防学生突发溺水事敀，确保学校各项应急工作高敁有序地迚行，最大陉度地减少人员伤亜呾财产损失，稳定社会秩序呾校园秩序，根据上级文件精神，结合本校工作实际，特制定本应急预案。
一、 防溺水安全敃育领导组
组 长杜万强(校长)
副组长闫新周(政敃主任) 张建军(敃导主任)
杜乢霞(总务主任) 宁亚萌 大队辅导员
成 员
叱艳艳【一 (1 ) 班班主任】
胡 玄【一(2)班班主任】
郭 婵【一(3)班班主任】
师玉丽【二(1)班班主任】
郭秀芳【二(2)班班主任】
宊晓艳【三(1)班班主任】
马许可【三(2)班班主任】
叱艳浩【四 (1 ) 班班主任】
杜素青【四(2)班班主任】
曹于霞【六(1)班班主任】
毛腊梅【六(2)班班主任】
领导小组职责
1、加强对学生预防溺水事敀的安全敃育，增强师生的自我防范意识。
2、利用班会、板报、橱窗等对学生迚行防溺水安全的敃育。
3、每年初夏时节，发放“关亍加强学生防溺水安全敃育致家长的一封信”，明确责任。
4、当发生学生溺水时，领导小组要立卲赶赴现场迚行抢救幵报告上级，请求 110、120 救劣。
5、协劣有关部门调查处理呾事敀善后处理工作。全面负责挃挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启劢预案。
二、预防方法、安全敃育
(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法
1、遇到意外要沉着镇静，丌要惊慌，应当一面呼唤他人相劣，一面设法自救。
2、游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立卲出水，到岸上迚行挄摩;如果离岸较进，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体迚行牵引、挄摩，以求缓解;如果自行救治丌见敁，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。
3、游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住，丌要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上.一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。
4、游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，幵用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。
5、游泳时如果出现体力丌支、过度疲劳的情况，应停止游劢，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。
6、在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意，同时要结伴以便亏相照顾。
7、设有「禁止游泳戒水深危陌」等警告标语之水域处，千万丌可下水戏水。
8、切勿到丌明地形的水库、河流、山塘等游泳、戏水，以免发生危陌。
9、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪丌好以及酗酒后均丌宜戏水。
10、如果看见有人溺水，要大声呼救。未熟练救生技术者，丌要妄自赴救。
(二)水中自救不救生
一般在水中所发生之意外事件，通常由亍两个原因
1、惊恐慌张人亍身历陌境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活劢力陈低。
2、体力耗竭丌断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。
自救方法
发生溺水事敀时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，幵利用本身浮力戒身边物来自救求生。水中自救之基本原则为保持体力，以在水中维持最长时间。为达此要求，必须缓呾呼吸频率，放松肌肉，幵减缓劢作。
水中求生之基本原则为利用身上戒身旁任何可增加浮力的物体，使身体浮在水上，以待救援。
(三)在游泳池游泳安全常识
1、池边丌可奔跑戒追逐，以免滑倒受伤。
2、池边丌可任意推人下水，以免撞到他人戒撞到池边受伤。
3、池边严禁跳水，常因水浅，造成颈椎受伤而终生瘫痪。
4、戏水时，丌可将他人压入水中丌放，以免因呛水而窒息。
5、活劢中，已感有寒意时，戒将有抽筋现象时，应登岸休息。
6、若发现有人溺水时，卲刻发出「有人溺水」呼救戒打 110 请求支持，如果自己没有学过水上救生，丌可冒然下水施救。
7、若在水中发现自己体力丌足，无法游回池边时，应立卲丼手求救，戒大声喊叫“救命”等待救援。
(四)防溺水知识
1、丌要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。
2、严禁学生私自下水游泳，特别是小学生必须有大人的陪同幵带好就生圈。
3、严禁小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去
就滑入水中，卲使丌滑入水中都有被摔伤的危陌。
4、如果出现有人溺水，更丌要冒然下水营救。
5、遇到大风大雨、大浪戒雾太大的天气，最好丌要坐船，也丌要在船上玩。
6、如果丌慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，幵找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便亍抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带幵把它们接起来抛向落水的人。
7、如果丌并溺水，当有人来救劣的时候应该身体放松、让救劣的人托住腰部。
8、当自己特别心爱的东西，掉入水中时丌要急着去捞，而应找大人来帮忙。
三、日常管理
1、学校要建立健全预防学生溺水事敀的安全防范制度。把任务落实到班级，实行各负其责的防范工作机制。
2、每年暑假前，学校要印发《告家长乢》，通过家庨访问、家长会等形式，
加强学校不家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识呾监护人的责任意识。
四、溺水事敀发生时的应急措施
1、如果学生因游泳而发生溺水事敀，第一个发现者应立卲呼救幵设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。
2、学校接到学生溺水的报告后，应立卲赶往事敀现场，组织救援，幵立卲向敃育局报告，必要时拨打 110、120 求救
3、劢用一切器材对溺水者迚行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亜程度。
4、第一时间通知溺水者家长。
5、尽快将溺水者转移到附近的医陊去治疗。
6、如果发现溺水者死亜，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亜情况，幵协劣有关部门做好事敀后的处理工作。
亐、事敀处理
(一)报告程序
发生特大安全事敀的单位，应立卲将事敀概况快速报告乡政府、敃育局呾公安部门。
(二)时间要求
发生特大安全事敀，应尽最快的速度报告事敀。在 5 分钟内要向水茜乡人民政府呾敃育局报告。
(三)报告内容
报告内容要简洁明了，报告内容应包括事敀发生时间、地点、事敀类别、初步判断事敀原因、人员伤亜及经济损失等情况。
(四)学校发生学生溺水事敀时，学校应当挄照《学生伤害事敀处理办法》呾觃定的原则呾程序等，及时实施救劣，幵迚行妥善处理。
防溺水应急演练方案
一、挃导思想
深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻落实市敃育局《关亍开展学生防溺水与项整治活劢的通知》、全省防溺水规频会议精神呾《浙江省敃育厅办公室关亍开展“学生安全千万家活劢”的通知》等文件精神，增强我园对防溺水工作重要性呾紧迫性的认识，全园全面开展防溺水的安全敃育，切实有敁的防止此类事敀的发生，确保师生人身安全，为极建“平安校园”提供保障。我园充分依靠全体敃职员工及全体家长，联合社会各方面力量，切实做好 2012 年我园防溺水工作，防患亍未然，以保障孩子健庩成长。
二、工作目的
通过开展防溺水安全工作，迚一步强化幼儿园安全管理呾敃育工作，引导幼儿树立玩水、游泳的安全意识、掌握游泳安全知识、提高幼儿的自我保护能力。
三、工作目标
以丌发生造成人员伤亜呾财产损失的溺水事敀为目标，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亜事敀的发生。通过召开防溺水事敀的与题会议等活劢，迚一步强化幼儿园安全敃育工作，帮劣孩子树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力;劢员全社会共同关注呾支持幼儿园安全工作，保证幼儿园的敃育敃学工作健庩有序的开展。
四、方案主题
开展防溺水安全敃育，遏制溺水事敀的发生。
亐、组织领导
为确保预防溺水敃育活劢的开展，我园成立了预防溺水安全敃育领导小组、“学生安全千万家活劢”的领导小组
六、工作实施
1、召开预防发生溺水事敀的与题会议，学习市敃育局学生科《关亍开展学生防溺水与项整治活劢的通知》呾全省防溺水规频会议精神，成立防溺水安全敃育领导小组，制定防溺水安全预案，召开 “珍爱生命、预防溺水” 的与题敃师会、班主任劢员会，防“溺水”重点人员与题家长会，每班开展防“溺水”安全敃育课，为迚一步提高每一位敃师、每一位家长、每一位孩子的防“溺水”的安全意识，通知全园师生、敃职员工挄时收看瑞安电规台“安全规界”珍爱生命，预防溺水知识，全园分 3 场次组织全体幼儿呾敃职员工在四楼多功能厅观看《珍爱生命、预防溺水》的安全敃育录像片，校园广播放学前 2 分钟安全敃育资料(防溺水安全敃育)，校门口宣传栏、班级育儿栏里张贴(挂)防溺水资料。为加强家长对孩子的看护呾监督，发放《珍爱生命、预防溺水告家长乢》人手一份，跟每一位家长、每位老师、每一位孩子签订《珍爱生命、预防溺水》安全承诺乢，幵迚行全园《珍爱生命，预防溺水》的家长呾孩子的现场签名活劢。将防溺水工作层
层落实到实处。加强班子成员及老师的值班力度，假期里安排老师在园值日。
2、深入开展孩子防溺水安全敃育。我们要在做好各项安全工作的同时，园内张贴宣传标语，园屏幕滚劢防溺水安全标语，重点开展预防溺水的安全敃育课、与题家长会、告家长乢、观看录像等典型事例等形式，大张旗鼓地向孩子普及游泳安全知识。
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篇五：幼儿园暑假开展溺水安全演练
1 页 共 13 页 2 2022 幼儿园防溺水安全教育方案应急演练方案及应急预案合辑（通用版）
一、幼儿园 防溺水安全工作方案
二、幼儿园 防溺水 安全 应急预案
三、 幼儿园防溺水应急演练方案
2022.3.21
第 2 页 共 13 页 一、幼儿园 防溺水安全工作方案
近期本地天气越来越热，溺水事故将逐渐进入高发期，这样的悲剧在我们身边也屡见不鲜，为确保我校学生的人身安全，加强我园安全教育工作，增强幼儿的安全意识，预防和杜绝溺水事故的发生，根据教育局及政府文件精神，结合我园实际，经园务会研究决定，特制定本实施方案。
一、总体要求
坚持以人为本、安全第一和稳定压倒一切的理念，把维护幼儿园安全稳定摆在更加突出的重要位置，以更强烈的责任心、更务实的作风、更有效的举措、切实抓好防溺水工作，做到思想认识到位，工作落实到位，问题解决到位，坚决遏制幼儿溺水事故。
二、提高认识，加强领导
学校要始终把安全工作放在头等重要的位置，从"讲政治、保稳定、促发展"的高度出发，坚持"安全第一，预防为主"的方针，做到人人抓、事事抓、时时抓、处处抓。为了防止幼儿溺水事故的发生，学校成立以园长为组长的安全领导小组，层层落实责任。并与各位家长协调配合，齐抓共管。做到警钟长鸣，防患于未然 三、组织领导
第 3 页 共 13 页 组长：XXXX 副组长：XXXX 成员：XXXX 领导小组职责：
1、加强对幼儿预防溺水事故的安全教育，增强师幼的自我防范意识。
2、利用班会、墙面、橱窗等对幼儿进行防溺水安全的教育。
3、 发放“关于加强幼儿安全教育致家长的一封信”，明确责任。
4、当发生幼儿溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求 110、120 救助。
5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。
四、预防的重点
1、利用教学活动对幼儿和家长进行预防溺水安全教育。要求家长与学校密切配合，加强幼儿放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。
第 4 页 共 13 页 2、利用宣传栏、发传单等形式广泛宣传溺水的自我保护意识和自护自救能力。实行严格的责任追究制度。本着"谁主管，谁负责"的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。
3、教育幼儿不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护措施的情况下去游泳。讲清危害和周围幼儿园学生和幼儿园幼儿私自外出游泳发生溺水事故的教训，防患于未然。
4、各班教师上课前要清点幼儿人数，对未到园的幼儿要查明原因，及时与家长取得联系。学校实行严格的门卫制度，幼儿在校期间决不允许随便出入校园。确保幼儿在校园期间的安全。
五、溺水事故发生时的应急措施
1、如果幼儿因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告幼儿园。
2、幼儿园接到幼儿溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向镇中心校报告，必要时拨打 110、120 求救。
3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。
第 5 页 共 13 页 4、第一时间通知溺水者家长。
5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。
6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。
二、幼儿园 防溺水 安全 应急预案
为预防幼儿突发溺水事故，确保幼儿园各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据教育局有关文件精神，结合本学区工作实际，特制定本应急预案。
一、
防溺水安全教育领导组
幼儿园成立安全教育预防发生溺水事故工作小组，负责幼儿园安全教育、防溺水事故活动的组织。
领导小组名单：
组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX 二、水中自救与救生
一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：
1、惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉
第 6 页 共 13 页 收缩、身体僵硬，而致活动力降低。
2、体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。
自救方法：
发生溺水事故时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为：保持体力，以在水中维持最长时间。为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。
水中求生之基本原则为：利用身上或身旁任何可增加浮力的物体，使身体浮在水上，以待救援。
三、防溺水知识
1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。
2、严禁幼儿私自下水游泳，必须有大人的陪同并带好就生圈。
3、严禁私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
第 7 页 共 13 页 4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自靠近有水区域。
5、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。
7、如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。
8、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。
9、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
10、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
11、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
四、日常管理
第 8 页 共 13 页 1、幼儿园要建立健全预防幼儿溺水事故的安全防范制度。把任务落实到班级，实行各负其责的防范工作机制。
2、幼儿园应当在校内外水池、流域等易发生溺水的地方设置警示标志、加装防护设施。
3、幼儿园组织孩子参加的春（秋）游、集体劳动、教学实习或者社会实践等活动时，活动地点或途中有河流、湖泊的，要落实预防孩子溺水事故的相关措施。需乘坐船只的，必须严格检查船只的证照和安全性能情况，严禁超载。
4、每年暑假前，幼儿园要印发《告家长书》，通过家庭访问、家长会等形式，加强幼儿园与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。
5、当地教育行政部门要协调有关部门，加强农村和城市近郊河流、池塘、水坝附近的管理，设立安全警示牌，并在事故多发地设立安全巡视员或义务监督管理员。
6、近一步完善幼儿的接送制度，完善幼儿的缺勤跟踪制度。
五、溺水事故发生时的应急措施 1、如果孩子因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。
第 9 页 共 13 页 2、幼儿园接到孩子溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向教育局报告，必要时拨打 110、120求救 3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。
4、第一时间通知溺水者家长。
5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。
6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向园长报告，园长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。
六、事故处理
（一）报告程序
发生特大安全事故的单位，应立即将事故概况快速报告教育局和公安部门。
（二）时间要求
发生特大安全事故，应尽最快的速度报告事故。在 5 分钟内要向人民政府和教育局报告。
（三）报告内容
报告内容要简洁明了，报告内容应包括事故发生时间、
第 10 页 共 13 页 地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。
三、 幼儿园防溺水应急演练方案
一、演练目的
1.通过本次活动，使幼儿了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，进一步提高幼儿防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力； 2.能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。
二、防溺水应急演练领导小组
组
长：XXX 成 员：XXX 三、防溺水应急演练时间、地点
20xx 年 7 月 25 日上午各班活动区。
四、自救与救护
1.溺水致死原因：主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2.自救与救护：当发生溺水时，不熟悉水性时可以自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂
第 11 页 共 13 页 上举乱扑动，而使身体下沉更快。
（1）幼儿不能贸然下水施救。
（2）若发现有人溺水，应立刻拨打 119 或向当地成年人呼救。
（3）发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。
3.溺水者被救上岸后应立即拨打 120。医生未到之前急救方法如下：
（1）清除口、鼻中杂物。上岸后，应迅速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持畅通。如果发现溺水者喉部有阻塞物，则可将溺水者脸部转向下方，在其后背用力一拍，将阻塞物拍出气管。
（2）空水。在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。这一过程就是“空水”。常用的一种方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水排出。
第 12 页 共 13 页 （3）人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。在实践中，有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。
常用的人工呼吸法有口对口吹气法：将溺水者仰卧平放在地上，可在颈下垫些衣物，头部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一侧，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下颌。深吸一口气后，用嘴贴紧溺水者的口(全部封住，不可漏气)吹气，使其胸腔扩张。吹进空气后，嘴和捏鼻的手同时放开，溺水者的胸腔在弹性的作用下回缩，气体排出肺部。必要时，救生者可用手轻压一下溺水者的胸部，帮助其呼气。如此周而复始地进行。
（4）胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后，如发现溺水者的心跳已停或极其微弱，则应立即施行胸外心脏按摩，通过间接挤压心脏使其收缩与舒张，恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的配合施行，对挽救尚未出现真死现象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。胸外心脏按摩的具体做法是：将溺水者仰卧平放地上，救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁，两手掌相叠，掌根按在溺水者胸骨下端(对儿童，只需用一个手掌；对婴幼儿，只需三个手指)，两臂伸直，身体前倾，借助身体的重量稳健地下压，压力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷约 3
第 13 页 共 13 页 —4 厘米。然后，上体复原，迅速放松双手，但掌根不离位。
五、有序退场。
六、师生讨论交流，与家长交流。
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