养老防诈意识读后感400字7篇养老防诈意识读后感400字 关于网络诈骗的精选的观后感0500字字55篇 关于网络诈骗的精选的观后感500字1 当今，伴随着信息科学技术的迅速发展，社会各阶层纷纷下面是小编为大家整理的养老防诈意识读后感400字7篇,供大家参考。
篇一：养老防诈意识读后感400字
网络诈骗的精选的观后感 0 500 字 字 5 5 篇关于网络诈骗的精选的观后感 500 字 1
当今，伴随着信息科学技术的迅速发展，社会各阶层纷纷掀起了电脑网络的热潮，网络这个电子时代已是家喻户晓，人们越来越多地使用互联网获取自己的信息。
我们的祖国人才济济，不计其数的留学生远在异国，为什么能和亲人进行最亲密的接触呢?这都是因为电脑的关系，只要有了聊天软件、视频和音频器材，无论天涯海角，随时随地都能“亲密接触”了。
瞧!互联网上有很多网站，网站中设有各种栏目，如新闻、财经、体育、教育、邮件、旅游、房产、购物、图书、星座、音乐等等。人们可以足不出户知天下事、可以不行万里路，了解风土人情和周围环境。你说，互联网像一个万能博士吗?
当然，有得必有失。互联网和地球一样，有阳光明媚的一面，也有阴暗潮湿的角落。错误的信息使我们误入歧途，黄色信息使我们变得不文明，和怀有不良动机的“知心朋友”。某校一女生在网上聊天时结识了一位网友，那人自称是“喜欢真实的姐姐”，二人交往时间不长就成了“知心朋友”。该女生因为轻信这位网上“好友”，独自与他见面。见面才知这位“姐姐”是成年男人，该女生知道上当后，后悔莫及，那人强行施暴，是该女生的心灵受到严重的创伤。从这个例子可以看出不能轻信网友，否则只会弄巧成拙。
说到上网与身心健康，可能有的青少年认为上网不过是学习、交
流、与自己的身心并没有关系，说起有点牛头不对马嘴。不，这是有密切的关系!一个人如果长时间注视电脑，眼睛会过度疲劳。表现为眼睛胀痛、流泪不止，严重的会引起头痛等症状。所以，我们应该合理安排时间，与此同时，我们就可以得到上网的乐趣!
互联网又像一个大礼堂，必须时刻有礼貌，更不能用粗言秽语辱骂别人，取笑别人，而且要做到言行一致，不能出尔反尔哦!
让我们杜绝不良网站，接受绿色网站的“教育”吧!
关于网络诈骗的精选的观后感 500 字 2
现在是一个信息时代，网络成了一个必不可少的东西。
网络有许多好处，例如：可以查出你想要的资料;可以在网上购物;可以网络教学;可以进行网上视频，将你和远隔千里的亲人朋友联系在一起;还可以通过学校建立的校讯通网，浏览其他同学的精彩博文，交友。
我经常上网关注校讯通，看同学的博文，还有友人的博文，我们互相留言，我从那里学到了很多不一样的东西，还结交了许多朋友，给我的生活和学习带来了无限乐趣。
我的爸爸在外地工作，不经常回家，现在有了网络视频，我们经常在网上可以面对面说话，这样即可以解决对爸爸的思念，又可以省钱。
网络教学在学校已经实行，我们老师只要在电脑上点一下我们想要的知识，与其连接的电视屏幕上立刻就出现了，有时候，我碰到了一些难题，只要在网上一查，便可揭晓问题的答案为什么这样做。我
们学校在举办诗歌节活动会的时候，就是通过网络从报告厅传递到我们各个教室的。
当今时代，网上购物也非常普遍，今年的情人节，我爸爸没有回来，他给妈妈在网上预订了一个手提包，就在 2 月 14 号早上到的。网上购物即可省体力逛街，又省时间，还很方便。你想要什么东西，应有尽有。
网络虽好，但也有坏处，例如，有些小朋友控制不住自己在网上经常打游戏，不仅耽误了学习，还让视力下降。网上还有一些不健康的信息，把人引上犯罪道路。
我们现在年龄还少，一定要把握好上网的度，别害了自己。绿色上网是让我们掌握更多的知识，做一名对社会有用的人才。
关于网络诈骗的精选的观后感 500 字 3
网络是人类普遍使用的工具，它可以让我们看到全世界的事，也可以跟远方的亲朋好友联络。俗话说：“秀才不出门，能知天下事。”
长期使用电脑，会影响人们的学习知识，电脑虽然很方便，但是其中暗藏着许多危机，例如：“网络交友、网络诈骗、病毒等。”所以我们要提高警觉，防止病毒任进电脑里。
网络的优点：“人们生活、工作必备的工具，可透过网络从事通讯、投资、研究、教学、购物、娱乐等活动。”网络的缺点有：“可能阻碍人们多方学习的能力;过度沉迷在网络虚拟的世界，会降低人与人之间相处的能力，妨碍现实世界中人际关系的正常发展，也容易陷入网络诈骗的陷阱而受害。”因此，大家应该将电脑和网络的功能
运用在协助学习、吸收知识、培养技能等方面，并避免沉迷网络游戏和滥用网络交友。
我们要小心谨慎的"使用电脑，因为网络暗藏着许多危机，所以我们不要陷入泥淖中，要谨慎操作电脑，勿上来源不明的网站。多上有益于我们的网站。总而言之，网络亦好亦坏各有优点缺点，我们要汲取优点避免缺点，才能“网络安全小心行。”
关于网络诈骗的精选的观后感 500 字 4
“网络”早已不是什么新鲜事了，它已经普及了全世界。现在生活中处处可见“低头族”，人们来到一个地方，第一句话就是“有wifi吗?”即使是朋友聚会，也是各顾各的手机，在饭店里不是吃饭，而是“吃手机”。人们对网络系统的依赖大大地超乎了想象，“微信”、“qq”、“网购”……甚至连小学生的作业也是通过网络发布。
网络无处不在。但是，网络一旦被坏人利用，麻烦可就大了。
今天，舅舅在朋友圈上说，他不小心点到一个“钓鱼网站”，狡猾的“黑客”通过一个链接轻轻松松“拿”走了舅舅 2 万元。舅舅急得象热锅上的蚂蚁，可是又有什么用呢?想必“黑客”一定在享受得手的喜悦吧!我真痛恨这些“黑客”啊!
新闻也常常报道此类恶性案件，一些诈骗团伙利用网络的便利性，通过网络游戏交易、网上中奖等层出不穷的手段，骗取了大量的资金。大明星汤唯都曾经遭遇电信诈骗，被骗走 21 万余元。
那么怎样才能防范这些恶性事件的发生呢?首先应当提高我们的网络技术，掌握先进的科技知识，合法利用网络的便利性，让网络成
为我们的好帮手。其次应当克制自己，不让自己沉迷于网络中，成为“网奴”。
保护网络安全，迫在眉睫!在此，我呼吁大家，为了网络安全，我们这一代青少年要努力学习，积极进取，成为一个个保卫网络的勇士，共创和平家园!
关于网络诈骗的精选的观后感 500 字 5
在生活中每个人都有自己的密秘，这在法律上称为个人隐私。如自己的私人日记、电话号码、照相薄都是个人隐私。
现在手机己经成了我们不可缺少的物品，事事都须要手机，连路边卖糖葫芦的小摊都用微信支付宝，但这也使盗取个人隐私的人方便了许多。
如果你下载了一些支付软件，你的手机肯定会天天弹出一些‘你中奖了’之类的广告，只要你点进去，就会让你下载软件，在里面领取几元钱的小红包。在你正为‘赚到钱’而高兴时，你的个人隐私就被骗子无声无息地盗走了。
法律对儿童的个人隐私也非常重视。父母未经允许观看孩子的私人日记也是侵犯个人隐私的一种行为。但个人隐私也不是孩子作弊的子护身罩。哈佛大学应该人人都知道，不妨看看他们对作弊学生的处罚。该校曾有 125 名学生合作作弊，哈佛大学宣布，勒令 60 名参与考试作弊的学生休学，剩下涉嫌作弊的 65 名学生一半留校察看，另一半得到赦免。而我们中国的学校对于学生的犯错，似乎只是强调一个‘宽容’。不久前，山东大学勒令一些"打酱油"的学生退学，竟然
也招致一片骂声。至于中小学校园当中，惩罚学生更是成了学校与老师不敢涉足的雷区。
在生活中，你小小的举动就可能是自己的个人隐私暴露。例如你的快递箱上有着你的电话号码和地址，还有你的真实姓名，如果你将这些信息一起丢入垃圾桶，就很有可能使自己的个人隐私暴露。应该把快递箱上有人你个人信息的贴纸给撕下来，再将箱子扔掉，这小小的举动也是保护自己隐私的行为。
看到这里，你是不是经犯了这些小错误。现在改还来得及，不然以后后悔就来不及了。
关于网络诈骗的精选的观后感 500 字
篇二：养老防诈意识读后感400字
0 字美文摘抄|400 字美文摘抄大全1、友情是相知。当你需要的时候，我还没有讲，友人已默默来到你的身边。他的眼睛和心都能读懂你，更会用手挽起你单薄的臂弯。因为有友情，在这个世界上你不会感到孤单。
2、挚友不必太多，人生得一知己足矣，何况有不止一个心灵上的伙伴。朋友可以很多，只要我们有一个共同的追求与心愿。
3、当然，一个人也可以傲视苦难，在天地间挺立卓然。但是我们不得不承认，面对艰险与艰难，www 愈 缨 .一个人的意志可以 捎 很 跪 坚强，但办法有限 溅 ，力 遇 量也会有限。于 锻 是，友 温 情像阳光，拂 灾 照你如拂 卫 照乍暖还寒 飘 时风中的花 雨 瓣。
睦
4、在我内心 嚏 里， 丫 时时理智着有父亲 堂 影 蚁 子闪现。父亲离开至 枉 渔 今转眼已满 13 天，已 姥 治 是“劈清”之日(当地 兽 腿 风俗)，据我所了解 择 和 沫 年长人对关于“劈 农 清” 泽 含义的传说：死 谬 者死后 旋由道士排出生 磺 位，一般 粉 定单数 9 天 施 、11 天和 拖 13 天， 昼 我父亲算是长 嗅 的，死 量 得还是算顺或是 葛 不冤 青 (当地习俗说法) 沃 。
癣 “劈清”由死者在阳 羽 蒙 间经过地狱之门，历尽 犊 蛋 死后的各种磨难关卡， 咯 速 脑袋瓜子逐渐清醒自 占 己 松 到了另一个极乐而 帧 不乐 颇 的世界。于是， 炯 他想借 狮 法士的道术更 隐 加清楚自 接 己是怎么回 虽 事来到另一 他 个扑塑迷 叮 离的世界，此 缓 时，活 舆 着的人们也相应 痉 依照 知 亡者
的托梦渠道( 穆 意 庇 想)，其实，也是活 甜 婿 着的人对死者思念之情 秉 助的一种超度，也是由于 童 防 这种心灵共鸣的统一 羹 完 棺 成了亡者的意愿， 前 亡者 苍 也通过这天知道 贼 自己下 哑 一步应该如何 型 在新路上 蓟披荆斩棘， 墟 另寻新路的 嘿 开辟(传 描 说)。
5 旨 、昨 六 夜的一场秋雨，打 叙 湿 橡 了我的眼睛，静静的 蠕 癸 看人来人往，叶绿叶红 踊 董 ，不知疲倦的心，游弋 伊 郊 在红枫的森林。前世 募 为 氨 着今生的相逢，不 扒 愿过 镐 奈何桥，不愿喝 月 孟婆汤 阁 ，化做一滴清 柱 露，挂在 芯 枫叶间，浸 臆 润着枫叶， 携 陪着它寂 研 寞，陪着它燃 栽 烧。且 纹 让那一树一树的 莉 火焰 薯 化做古筝，让我的 意 三 殷 千青丝为琴弦，在这 形 诈 样一个寂静的黎明，为 酚 显 你，柔柔的弹奏一曲， 停 辈 红枫是暗夜里跳动的 妖 火 岛 焰，青丝是前世的 纯 印记 啊 ，你，是无法忘 谓 却的今 瘁 生。那筝声， 孽 只有你听 磐 得懂，因为 慢 昨夜我并没 旗 有醉，是 幸 这满树的灿烂 黍 惊醒了 泰 沉睡千年的梦， 块 梦醒 迂 时，我仍然无法把 恭 握 绿 那份等待的情缘，无 簇 单 法看清那一瞬间的情殇 敷 胖 。
6、青春是一 酪 笔 娱 弥足珍贵的财富， 一 希望 界 、阳光属于青春 夷年少的 咖 一代，这个世 寒 界属于青 账 春年少的一 窗 代，拥有青 榆 春，就拥 庭 有了一份潇洒 票 和风流 济 ，拥有青春，就 啼 拥有 娱 了一份灿烂的辉煌 丑 。
纬 青春充满了蓬勃向上 俱 辟 的生机，青春充满了斗 葫 汉 志昂扬的活力，青春充 倡 胚 满了拼搏进取的激情 牲 。
橇 青春是一种令人骄 次 傲的 叶 资本，青春是一 钠 种让人 渴 自豪的特质， 索 青春给人 略 带来无限的 蚕 希望，给人 为 带来瑰丽 迄 无比的梦想。
牲 青春可 邀 以犯错，
但不能 服 停止 旗 追求理想的脚步， 蘸 青 瘦 春可以超越常规，但 蒸 嘱 不能无节制的肆意挥霍 寿 刽 。因为年轻，因为拥有 乾 暴 青春，所以我们就拥 谤 有 骋 更加美好的未来。
饵 青春 泰 是一座值得开发 陆 的宝藏 趴 ，青春不会因 赵 为韶华的 许 逝去而消失 辗 ，青春不会 打 因为容颜 售 的衰老而腐朽 点 。美丽 若 的青春永远植根 辐 于人 签 们的心灵里，只要 扎 你 螺 的心不老，你的青春 某 损 就会永驻，你的人就不 烟 耻 会老，青春是一种心态 振 闸 ，需要我们时时刻刻 白 去 浴 发掘，懒惰消沉的 环 人即 必 使是二八年华， 余 不去用 棠 心去擦亮青春 懒 ，也会让 境 青春沾染上 帘 灰尘，只要 俘 用心去呵 翱 护青春，即便 言 是古稀 峪 之年，也会放射 蚁 出青 卢 春绚丽的光华。青 罗 春 酞 的容颜不会永驻，年 权 戴 轻的心态却会永驻人的 踩 刑 心间，只要人的心态不 篱 钒 老朽，你就会时时刻 力 刻 遭 拥有青春，只要积 呈 极向 钧 上，永不服老， 辩 即便眼 琴 里有泪水，心 痉 中也会有 攻 彩虹。只要 蕾 人心不老， 酱 即便经历 架 再多风雨，你 汰 也会成 助为天地人间一道 请 最绚 比 丽的彩虹。
7 丛 灰 、只是相思情太浓，仅 岛 而 用相识意太淡，友情是 歹 园 相知，味甘境又远。
己
痈
8、面对人山 疮 人海的 冶 繁华的大街， 咆 和旁边一 瓷 次次上演的 担离别迷留的 阑 萤幕，我 佃 有些害怕了。
环 也许， 篇 不见他我就不会 携流泪 验 了……
9、同 据 烽 那凡尘的世人一样，我 疑 簧 抑制了很久的泪水终于 恰 协 还是流出了列车停了 氧 短 渣 短的五分钟，也正 篡 是这 盯 五分钟，让我们 好 再一次 顶 分离。站在原 哮 地，身体 咕 里还有他的 朱 余温，但火 瓮 车
已走了 妮 ，消失在我那 伙 模糊的 币 视线中……再见 科 了 祥
10、一层秋雨 椰 氧 一层凉，一进大门，空 挎 叶 灵清凉的秋风一瞬之间 孤 鸦 拂了衣冷，摇了叶落 占 ， 棵 更是携了一阵阵桂 煽 的清 郝 香飘然而至，夹 橙 道两边 灭 ，一排排的桂 雁 花树和一 儿 树树修竹风 肾 影下婆娑。
窄 桂花树上 渗 满缀着密实的 羌 金黄花 奸 蕊，空气里处处 雪 浸润 谚着甜甜的袭人芳香 茵 ， 师 教人忘了这秋的轻寒 蔗 邻 ，若不是这香，你无法 节 毋 找着这小花，正是“阵 杆 矣 阵西风好，碎剪黄金 獭 教 荐 恁小，都着叶儿遮 滦 了。
岳 ”听人说，香气 乍 浓郁的 帖 花，一般是“ 颊 或清或浓 鸵 ，不能两兼 尿 ”。然而， 够 桂花却清 寻 浓两兼，它清 济 洌幽芬 由 ，浓香远逸。使 箭 人天 帧 香生净想，摘了一 磊 树 攘 桂花，放在掌心，耳 谭 钳 旁 L 的声音响起：“你 娜 荷 们有没有这样的感觉， 窑 棉 当你将这花凑近跟前 筑 ， 晒 使尽全力去闻时， 嘻 是不 涯 是反而闻不着一 婉 点香味 恭儿?”于是将 慈 掌心脆弱 跨 而渺小的小 痴 黄蕊凑到鼻 淫 前，深呼 你 吸，果然，好 氰 象反而 燥 无香，想是离得 屿 太尽 姻 了，香到浓时香转 印 薄 挤吧。暗叹桂花虽不以 耘 航 艳丽色彩取胜，不以娇 制 氛 妍风姿迷人，却因“天 缓 正 香云外飘”得到世人 绍 独 履 钟。怪不得古人云 秽 ，暗 到 淡轻黄体性柔， 众 情疏迹 讲 远只香留。何 咱 须浅碧深 贫 红色，自是 展 花中第一流 八 。
萝 11、傻傻的座 邑 在候 篙 车室的座位上，死 劲 死 奢 的盯着检票口，这也 引 秘 许是唯一的希望了。我 暑 灰 真的无能为力了，只能 桑 效 听天由命了。
比 12 岩 、有的朋友只能 喀 交一时 弦 ，有的朋友可 帐 以交永远 泥 。交
一时的 炎 朋友可能是 跃 一场误会 鲁 ，对曾有过的 姨 误会不 后 必埋怨，只需说 嘱 声再 畜 见。交永远的朋友 照 用 强 不着发什么誓言，当 慑 醒 穿过光阴的隧道之后， 录 考 那一份真挚与执着，已 堡 奎 足以感地动天。
彭
1 汽 3、现实让我害 俺 怕，后 冠 悔，复杂的感 贞 情一瞬间 闺 涌上心头， 娟 让我哭笑不 尖 得。我只 混 能停下慌忙的 此 脚步， 屑 在认为奇迹可能 睛 光顾 宰 的地方站住，我茫 吴 然 淹 了……
14、携 买 屿 一缕清风，踏歌起舞， 堕 彰 用灵巧的双手勾勒江 勉 南 鄂的婉约羽清新;捧 妖 一片 堰 落红，抚箫而唱 目 ，用清 穿 冷的箫吟唱江 益南的古老 蔼 与灵动。千 调 年前的去掉 藉 依然在长 闲 ，千年的古筝 际 依旧在 礼 弹，江南依旧， 屿 依旧 性 是江南。
21 慰 朱 、素墙黛瓦，黑的彻底 伊 霹 ，白的坦然。与沈从文 院 家 笔下湘西的小镇相比 股 ， 颐 江南的小镇少了一 攀 份古 茸 朴庄重，却多了 板一份轻 儿 巧灵动。它的 断 面前没有 程 险滩。后面 芳 没有激流， 兄 有的只是 隋 潺潺河水无声 谁 的流淌 房 。
25、雪 眠 野 现 茫茫，你知道一棵小 界 哉 草的梦吗?寒冷孤寂中 韶 钞 ，她怀抱着一个信念取 淘 凰 暖，等到春归大地时 庞 ， 煮 她会以两片绿叶问 惜 候春 谬 天，而那两片绿 蒂 叶，就 臆 是曾经在雪地 监 下轻轻的 腋 梦呓。候鸟 炙 南飞，征途 挑 迢迢?在 詹 远方，再视野 隶 里，那 角 是南方湛蓝的大 静 海。
吹 她虽然很累很累， 龚 但 厩 依然往前奋飞，因为 培 爷 梦又赐给她一双翅膀。
忿 庙 窗前托腮凝思的少女， 旭 胯 你是想做一朵云的诗 甲 ? 嫉 还是做一只蝶的画 皋 ?风 姬 中奔跑的翩翩少 效 年，你 虚 是想做一只鹰 摆 ，与天比 粥 高，还是做 允 一条壮阔的 怎 长河，为 笺 大地抒怀?
我 汕 喜欢做 顺 梦。梦让我看到 菌 窗外 锭 的阳光;梦让我看 远 到 立 天边的彩霞;梦给我 残 沮 不变的召唤与步伐，梦 盼 虱 引我去追逐一个又一个 轩 究 的目标——没有泪水 榆 的 暴 人，他的眼睛是干 阀 涸的 教 ;没有梦的人， 冗他的夜 即 晚是黑暗的。
角 太阳总在 禾 有梦的地方 再 升起;月亮 亦 也总在有 阐 梦的地方朦胧 泅 。梦是 劝 永恒的微笑，使 狡 你的 蜘 心灵永远充满激情 甄 ， 涡 使你的双眼永远澄澈 谎 姓 明亮。世界的万花筒散 售 惋 发着诱人的清香，未来 噎 正 的天空也传来迷人的 效 歌 订 唱。我们整装待发 享 ，用 余 美梦打扮，从实 立 干开始 耀 。等到我们抵 质 达秋天的 掳 果园，轻轻 俱 的擦去夏天 宙 留在我们 旱 脸上的泪水和 骤 灰尘时 换 。我们就可以听 凿 见曾 抹 经对春天说过的话 邵 ：
毅 美梦成真!!!!
涉 田
26、也许上天有了 至 易 怜悯之心，可怜我这 胰 个 休 傻女孩了，他出现 倚 了， 什 我的付出，值了 孽 。
许 27、夜， 莉 好长;人， 永 好美;心 茬 ，好痛。梦， 狠 好甜; 旨 泪，好咸;心， 芬 更痛 呛 。如梦如烟的往事 园 ， 遇 已随风飘远，细数每 好 指 个思念的日子，一一将 赶 勋 它拾起，串连成一条璀 仓 绝 璨的纽带，悬于，属 岗 于 妇 自己的，心间。明 执 知不 绒 可及，终无法停 寒 止自己 场 的脚步。思念 召 的虫蚁一 酱 寸一寸啃噬 卜 着灵魂，已 褥 然遍体鳞 浪 伤，却仍然奋 贯 不顾身 茨 、勇往直前。清 六 晨， 长 一缕金光射入心田 芒 ， 沽 但却无法，将不属于 材 惶 自己的那块角落，照亮 丧 惩 。夕阳西下，晚霞染红 银 钾 了半边天，可如何， 句 才 诱 能将那块不属于自 露 己的 哈 角落，点燃?深 支 秋的夜 馈 ，是寂寥的、 瞳 深秋的夜 障 是落寞的、 甲 是黑暗的， 碧就让孤单 幸 的心也随之沉 言 沦。沉 熙 沦吧!带走那灵 折 魂、 膊 带走那躯
壳、带走 豪 ， 楼 那，不属于自己的， 忠 迅 一切……希望：下一站 阅 已 -------幸福 倡
壳
28、目光游神 俐 不定 哆 ，脚步不由自己 宰 控制， 玉 在他人疑惑的 谣 眼神中， 牟 我自顾自的 捏 疯狂的奔跑 侍 穿梭于火 系 车站，可一次 酋又一次 忠 的没有让我的心 肋 冷了 玖 ，难道已经走了不 迟 可 庸 能。
29、友情 魂 息 常在顺境中结成，在逆 众 砧 境中经受考验，在岁 情月 莽 之河中流淌伸延。
怂
敬 30、昨夜的 蔫 一场秋雨 粤 ，打湿了我 撑 的眼睛，静 缘 静的看人 屑来人往，叶绿 搅 叶红， 写 不知疲倦的心， 兵 游弋 封 在红枫的森林。前 买 世 圆 为着今生的相逢，不 讥 股 愿过奈何桥，不愿喝孟 嚎 游 婆汤，化做一滴清露， 姬 胰 挂在枫叶间，浸润着 针 枫 斜 叶，陪着它寂寞， 延 陪着 酗 它燃烧。且让那 溅 一树一 隐 树的火焰化做 肾 古筝，让 糠 我的三千青 悬 丝为琴弦， 侗 在这样一 瞒 个寂静的黎明 尘 ，为你 枪 ，柔柔的弹奏一 氮 曲， 航 红枫是暗夜里跳动 治 的 历 火焰，青丝是前世的 禾 拥 印记，你，是无法忘却 溪 婪 的今生。那筝声，只有 沈 剁 你听得懂，因为昨夜 苏 我 编并没有醉，是这满 歹 树的 汛 灿烂惊醒了沉睡 水 千年的 普 梦，梦醒时， 琳 我仍然无 元 法把握那份 婶 等待的情缘 驮 ，无法看 瘩 清那一瞬间的 王 情殇。
巷
32、友情 全 不 抱 受限制，它可以在长 击 闸 幼之间、同性之间、异 愁 律 性之间，甚至是异域之 舟 必 间。山隔不断，水隔 插 不 绣 断，不是缠绵也浪 栅 漫。
纤
篇三：养老防诈意识读后感400字
于大学生防诈骗意识的研究学
院：
XXXXX
学院
专
业：
XXXX
班
级：
19 级 2 班
学生姓名：
XXX
学
号：
中 国 重 庆
2021 年 6 月
2 目录
摘要 ......................................................................................................... 3 一、调查背景 ....................................................................................... 3 二、文献综述 ....................................................................................... 4 （一）网络诈骗概述 ........................................................................................................ 4 （二）国内文献.................................................................................................................. 7 （三）数据分析研究方法 ............................................................................................... 7 三、调查说明 ....................................................................................... 8 （一）调研目标.................................................................................................................. 8 （二）调查总体和调查对象 ........................................................................................... 9 （三）预调查 ...................................................................................................................... 9 （四）抽样设计.................................................................................................................. 9 （五）调查基本情况 ..................................................................................................... 10 四、 数据分析 .................................................................................. 11 （一）
频数分析 ............................................................................................................ 11 （二）
交叉分析 ............................................................................................................ 15 五、 统计分析与模型建立 ........................................................... 16 （一）
相关性分析 ........................................................................................................ 16 （二）
对应分析 ............................................................................................................ 17 六、结论与建议 ............................................................................... 19 参 考 文 献 ...................................................................................... 20 附录 I：调查问卷 ............................................................................. 21 附录 II：调查方案 ............................................................................ 23 附录Ⅲ原始数据 ............................................................................... 30
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关于大学生防诈骗意识的研究
XXXX 专业 X 班 XXX
指导教师 XX
摘要：
进入 21 世纪以来，我国经济社会以前所未有的崭新面貌稳步前进,互联网的普及程度越来越高,网络诈骗犯罪却也随之蔓延。而最近两年发生的由于网络诈骗导致大学生自杀或死亡事件更是将网络诈骗犯罪推到了舆论的风口浪尖。面对严峻的形势,网络诈骗作为非法占有的盈利手段，在随着中国社会的进步而大幅度蔓延，已经成为影响普通人生活质量的重要因素。尤其是近年来接连发生的大学生遭电信网络诈骗影响后果极为严重，再次引起全国上下大范围的关注与反思。本次调查对大学生对于网络诈骗的认知、辨识以及应对方面的研究，发现大学生对网络诈骗关注度不高，辨识力不足，防范意识有待加强，应对措施需要完善等问题，就暴露出的问题进行分析，提出一系列解决办法与策略，以及生活中的防骗小技巧，望起到一定的建议与帮助的作用。
关键词：大学生；网络诈骗；认知；防范意识；
一、调查背景 “21 世纪可谓是互联网的时代”，伴随着经济产业的信息化和数字网络的发展应用，随着互联网的出现以及迅猛发展，网络为人们构建了一个便捷、快速的全新虚拟世界。网络正在不断地改变着人们的生活方式和人际交往关系，让人们的生活更加便利、高效，为生活打开了方便之门，也让人们能够迅速地掌握实时消息。然而，任何一个事物都具有两面性，网络还使我们的生活被各种潜藏的危机所笼罩。隨着互联网的发展，随之而来的是各式各样令人眼花缭乱的网络犯罪。网络诈骗作为最典型的网络犯罪，具备犯罪成本低、传播速度快、诈骗形式多样、隐蔽性强，且无时间地点限制等特点，让人们特别是广大在校大学生深受其害且防不胜防。
一些不法分子看大学生接触社会较少，思想单纯，缺乏辨别真假的能力等特点，将目光转移到大学生身上，向在校大学生伸出了犯罪的黑手。这些形形色色的网络诈骗不仅给众多大学生造成了重大的财产损失，同时也给他们带来了许多精神伤害，严重地侵犯了大学生的合法权益，扰乱了高校正常的教学和生活秩序，也给社会带来了严重的负面影响。
在现实生活中，高校保卫部门和公安机关对网络诈骗的重视程度不够，大学生自我保护意识和防范意识的薄弱以及网络诈骗犯的狡诈、作案手段的多变性，
4 使得高校诈骗犯屡屡得逞。因此，开展针对高校网络诈骗的研究活动对加强高校大学生对网络诈骗认知和提高其防范意识有重要的现实意义。
二、文献综述 （一）网络诈骗概述 网络诈骗通常指为达到某种目的在网络上以各种形式向他人骗取财物的诈骗手段。犯罪的主要行为、环节发生在互联网上的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。
《中华人民共和国刑法》第二百六十六条诈骗公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。
1 ．网络诈骗的常见类型 （1）假咨询信息 受网上假咨询信息负面影响很大的行业是证券业。股市黑手或证券公司内部人员在网上披露虚假信息哄抬股价，待上当受骗的投资者把股价抬上去后，就开始倾销股票。据英国广播公司报道，经营咖啡焙炒业务的英国科伯格集团的股票价格不久前异常猛涨，该公司调查发现，这主要由一位匿名者在网上散布该公司有可能将要转型的消息所引起。科伯格集团为此不得不发布声明予以澄清。另外还有一些英国公司发现，在一些网上聊天室内，有些投资者试图通过提供虚假信息操作股票价格以便从中牟利。
假咨询信息发布的人无非出于两种企图：一种是牟利，一种是恶作剧，但给受害人带来的损失都不小，给互联网环境带来的负面影响也很大。网民对待网上的信息要有区别地对待，不能全部都认为是真的，毕竟网络是虚拟的。
（2）网上拍卖
网上拍卖与网上购物无疑是网上消费的热点。它们在为广大消费者提供了购物方便的同时，也引发了不少与之相关的投诉。其中，最常见的投诉问题是当买主在拍卖成功付了钱之后，要么就根本收不到货，要么就是收到的货跟自己当初在网上看到的完全不一样。
（3）和上网服务有关的骗局
消费者看到一些网上广告说，只要到某某网站免费注册一下，该网站将提供免费上网服务。注册的时候．网站需要你提供信用卡信息，但保证决不会要你付
5 费。注册完毕后，他们会让你下载上网所需的软件，说是供你上网所用。岂不知，这个软件里含有病毒，一旦在电脑中安装后，每次一点击上网器，电脑就会死机，根本上不了网。与此同时，你的信用卡却已被人盗用多次。提供上网服务是假，获取你信用卡信息才是这个骗局的真正目的。
（4）信息/成人服务骗局
“成人内容”的网站往往有很多光顾者。有些人付费从这些网站上下载照片。有些骗局正是针对这样的消费者而来，以提供免费下载“成人内容”的照片为诱饵，结果当顾客在下载照片的同时，也不知不觉地下载了一个拨号软件。此后，他们的电脑被这个拨号软件神不知鬼不觉地自动拨通了一个国际电话。直到顾客收到巨额电话费账单的时候，才知道自己被骗。
（5）购买电脑软件骗局
在网上购买了一个价格比其他商店要便宜得多的电脑软件，当你在下载软件的时候，行骗者把电脑病毒一并下载给你，窃取你电脑中的信息，然后再利用这些信息在网上作案。
（6）网络兼职
不法分子利用网络发布兼职招聘信息，以“淘宝刷单返现”为诱饵，在网上发布刷淘宝信誉的兼职广告，引诱受害者在其提供的淘宝店拍下某订单，并承诺受害人付完款后，把订单款和佣金一并打回受害者账户，,但事主操作后，不法分子称还要再接着拍才能返还订单款，导致网友上当受骗。
（7）贷款申请费
网上有人提供利息很低的房屋或汽车贷款，申请条件也相当宽松，说是只要付一笔贷款申请费就保证批给你贷款。结果申请费收去后，就再也没有音讯。此类骗局以低利率贷款为诱饵，目的在于骗取申请费。
（8）信用卡申请
有些人因为信用记录不好，很难申请到信用卡。此类骗局正是针对这消费者而来，说是为他们提供“免信用调查”的信用卡，只要申请人付一笔申请费，就保证发给他信用卡。结果，申请人付了申请费之后，还是拿不到信用卡。这是以骗取信用卡申请费为目的的骗局。
（9）租房诈骗
不法分子惯用手段为:不法分子发布虚假租房信息，往往以地段好、价格便宜引诱租房者上当,并以“在外地出差”等理由，要求租房者先交押金或房租,骗取租房者现金。
（10）冒充领导
不法分子通过盗用公司经理或高层的 QQ 号，并冒用身份通过 QQ 联系公
6 司财务人员,请客户吃饭、出差没带钱、生意转账为由,让公司职员给对方银行账户汇款,骗取大量财物。[1] 从以上事例我们看到，网络骗局的花样繁多，行骗手法日新月异，让人防不胜防。那么，怎样才能避免自己成为网络骗局的牺牲品呢?首先应提高防范意识，其次在保持个人警惕的同时，还要及时地把一些可疑的行径报告给消费者组织或媒体，以便他们督促有关部门展开进一步的调查，以防止更多的消费者受害。
2 ．网络诈骗的特点 （1）网络诈骗犯罪呈空间虚拟化、行为隐蔽化 网络诈骗并不像传统 I 乍骗有具体的犯罪现场，犯罪行为地和结果地点不一致，行为人与受害人无需见面，·般只通过网上聊天、电子邮件等方式进行联系，就能在虚拟空间中完成犯罪。犯罪嫌疑人在作案 I 时常常刻意用虚构事实、隐瞒身份，加上各种代理、匿名服务，使得犯罪主体的真实身份深度隐藏，从而难以确定嫌疑人所在地。同时，行骗人往往还利用假身份证办理银行卡、异地异人取款、电活“黑卡”等手段隐藏，得手后立即销毁网上网下证据，使得隐蔽程度更高，导致网络诈骗犯罪急速上升，打击难度也越来越大。
（2）网络诈骗犯罪网络呈低龄化、低文化、区域化
网络诈骗的犯罪嫌疑人作案时年龄均不大，文化程度较低。且作案人籍贯或活动区域呈现明显的地域特点。某些地区因网络诈骗犯罪行为高发、手段相对固定而成为网络诈骗的高危地区。犯罪嫌疑人作案时，呈现现家族化、集团化发展趋势。需要说明的是，网络诈骗的地域特征明显，不意味着某种作案手法只有高危地区、高危人群才会实施，而是该类型的诈骗案件呈现以某一高危地区人员实施较多的特征。
（3）网络诈骗犯罪链条产业化
由于我国网络诈骗犯罪呈现出地域产业化特点，在这些高危地区往往围绕某种诈骗手法形成了上下游产业式，且逐渐形成了一条成熟完整的地下产业链发展。
（4）诈骗行为手法多样化，更新换代速度快
网络诈骗手法多样，且不断更新换代，新型诈骗手法层出不穷，近十年是互联网高速发展的 10 年，也是网络阼骗手法不断翻新的十年。
（5）诈骗高危人群犯罪手法多元化、交叉化趋势明,
虽然我国网络诈骗犯罪呈现明显的地域特点，某一种网络诈骗犯罪的手法相对在某一地区较为集中和活跃，但近年来诈骗犯罪高危人群诈骗手法交叉趋势十分明显。此外，从各地破获的案件看，数个高危籍贯的犯罪嫌疑人相互串联、勾结从事犯罪活动的也趋于增多。
7 由此可见，因为当今是互联网时代，我国校园网络诈骗行为盛行，基于对大学生成长成才的考量，防范、打击网络诈骗刻不容缓。
（二）
国内文献 近年以大学生为主要对象的网络诈骗活动，威胁大学生财产安全，影响其健康成长，同时更会对社会造成严重危害。因为年轻人是网络用户的主力军,且由于社会经验有限,防范意识不足,电信网络安全意识薄弱,成为被骗概率最高的群体[1] 。张红蕊 [2] 在文章中也提出社会风潮的变换、浩瀚复杂的网络信息影响着大学生的观念、行为和生活方式,也带来了社会发展和时代浪潮中的各类风险,大学生网络风险问题凸...
篇四：养老防诈意识读后感400字
伯与祝英台的故事和读后感东晋永和九年三月 。
一日 ， 会稽郡上梁村的梁光汉， 中年喜得贵子， 格外器重， 请来识字先生给儿子取名。
先生对梁光汉说：
“为人处事要重仁义道德， 孩子就取字‘处仁’ ， 你身居山村， 难得第一子， 名叫‘山伯’ 吧。
” 梁光汉夫妇对此十分满意。
山伯自 小聪明超人。
到四五岁时， 听大人讲故事， 非但一遍能记住， 而且还能原原本本传给邻里小孩听。
数数、 算帐一清二楚。
上山砍柴， 放羊喂鸡， 勤快能干。
长到 12 岁时， 一天， 他看到几个富家子弟提着书箱去念书， 小山伯很羡慕， 他好奇地跟到读书处， 在窗台上张望。
只见一位老先生摇头晃脑在教书， 他觉得很新鲜， 不知不觉地竟把先生念的和解释的东西一一记住了 。
当先生抽查学生背诵时， 有一位学生背不下去了 ， 在窗外的梁山伯捂嘴一笑， 忍不住接着背下去了 。
先生一听外面有人接背课文， 感到惊奇， 出来一看， 原来是位机灵秀气的孩子， 十分讨人欢喜。
先生问：“孩子， 你为什么不上学？ ” 山伯有礼貌地回答：“家里没有钱供我上学。
” 先生有心栽培这个聪明的孩子， 就叫山伯引 路到家。先生对梁光汉说：
“我看这孩子聪明过人， 将来必成大器。
人家孩子读书要交三石五斗米， 你家孩子我粒米不收， 书本文具由我资助。
” 梁光汉一听， 很是高兴，心里想， 我家世代不识字， 能在儿子一代读书识字， 再好不过了 ， 于是就答应了先生。
小山伯对先生感激不尽， 向先生深深一鞠躬。
果然， 山伯在学堂念书， 四书五经， 过目 不忘； 吟诗作文， 出口 成章。
入学三年， 才华出众， 年年第一， 先生心里自 然十分高兴， 但是转念一想， 这孩子在我地方已无书可读了 ， 应为他的前程着想， 不如送他到鄮城四明学馆名师处去深造。
出于爱才， 先生说服山伯父母， 倾囊相助一百二十两银子， 作学费盘缠， 并向名师修书一封， 引 荐梁山伯入学。
春上， 梁山伯告别父母， 辞谢恩师， 肩 挑竹书箱， 随带干粮， 朝东沿江日 夜兼程向四明山下鄮 城赶路。
日 出而起， 日 落歇脚。
一日 来到渡口 ， 搭船渡江去鄮 城。
上船时， 碰到一位书生模样男子， 旁边还有一位挑书箱的书童。
同行三分亲， 梁山伯上前询问：
“请问公子尊姓大名， 家居哪里， 此行何处？ ” 只见对方彬彬有礼答道：
“鄙人姓祝， 名英台， 字信斋， 祝家庄人。
此去四明鄮城从师求学。
” 山伯一听， 志同道合， 十分高兴。
连忙通报自 己姓名和住址。
并说：“你我两家只数山相隔， 同属会稽郡， 也算同乡 ， 本人才疏学浅， 请公子多 多 指教。
”英台忙说：“不必客气， 不必客气。
” 两人在船上滔滔不绝， 叙谈得很投机。
又互通年龄， 山伯 16 岁， 长英台 2 岁， 于是双方称兄道弟， 好不亲热。
英台的书童银心为英台巧遇这样和气有礼的兄长感到十分高兴。
来到鄮城， 梁山伯、 祝英台拜见名师， 安顿住宿。
被分到同桌学习 ， 同室同床住宿。
话说那祝英台， 原是祝家庄员 外祝公远的九千金， 因祝家有八个儿子，最小的是女儿， 在家被视作掌上明珠。
自 小聪慧过人， 知书识礼。
但娇生惯养，也很任性。
到 14 岁时， 竟缠住父母要上学。
祝员 外经不住英台撒娇， 便答应了 。但又一想， 自 家府第高贵， 而女孩出门读书， 有失礼仪， 让人笑话。
便对英台说：“自 古女子不上学， 你还是在家习 字读诗吧。
” 英台灵机一动说：“父亲， 女儿早
有妙计， 我女扮男装远离家乡 求学， 这不会有损父亲名声， 女儿主意早定， 不可改变。
” 父劝女顶， 一来一去， 最终还是祝员 外让步。
现在梁祝来到鄮城上学， 同桌同床， 由于梁山伯忠厚老实， 行动拘谨， 又因为祝英台防范严密， 晚上睡觉杯水相隔， 虽偶露真相， 英台巧言掩盖， 终究没有让梁山伯察觉英台女儿身。
倒是同班马文才常常疑心。
三载同窗， 弹指一挥间。
英台思念父母， 召 她回家的书信也到了 ， 就辞师回家。
梁祝情深如海， 十八里相送。
此时祝英台爱慕之心越发强烈。
一路上， 清水井边作暗喻， 独木桥上比鹊桥， 碰到鸳鸯打比方， 最后道出月 下老人来牵线结姻缘， 一直到长亭话别， 忠厚老实的梁山伯始终没有领悟。
这时祝英台只得拿出最后一着棋子了 ， 对梁山伯说：
“梁兄， 你我三载同窗， 情深义重， 英台我无以报答， 想给梁兄提亲。
” 山伯一听， 非常害羞， 脸也红到了 耳跟。
英台鼓足勇 气，丝毫不放弃最后机会， 顿了 顿嗓子说：“我家有个小九妹， 才貌双全， 知书达礼，同梁兄十分相配， 梁兄意下如何？ ” 山伯忙说：
“多 谢贤弟。
我家无万贯钱财，又无高贵门第， 怕不配贤妹吧。
” 英台紧追不放：“只要梁兄愿意， 单凭你才华人品， 我小妹哪论门第家产， 望勿推辞。
” 山伯听英台说的蛮有道理， 仗英台信义，就把终身大事托付英台。
英台临别回头再三叮嘱：
梁兄及早遣媒来提亲， 千万勿误。
山伯连连应诺。
长亭一别， 又过一载。
一日 ， 梁山伯突然想起英台临别重嘱， 便去祝家庄拜访英台。
山伯在村头逢人便问：
“我鄮城读书同学英台家在何处？ ” 庄里的人都说没有这样的人。
走到一棵古樟树下， 遇见一童颜鹤发老者， 山伯就上前询问，老者神秘地一笑说：
“本庄祝员 外千金祝九娘， 写得一手好文章， 想必你是找她了 。
” 山伯一听， 出于害羞的本能， 连忙摆摆手说：“不是， 不是， 她是我同学英台的妹妹， 我是找她哥哥。
” 转念又一想， 也好， 反正是找她家， 又忙说：“请问老伯， 她家怎么走？ ” 老者顺手一指说：“庄东朱门粉墙就是祝家府第。
” 山伯谢过老者， 快步朝祝府而去。
山伯上祝府登门求见， 祝员 外曾几次去鄮城看望过英台， 同山伯熟悉， 故破例让山伯进深闺楼台相见， 以叙同窗之情。
山伯一见英台， 方知是女儿身。
此时回想三载同床， 羞愧难言， 连连摇头。
还是英台大方， 上前解释：“我身为女子，如不女扮男装， 怎能同 男子一样去上学呢， 实在是不得已啊， 请梁兄见谅。
” 停了 一番， 英台若有所失地说：
“小九妹就是英台， 梁兄你为何不早托媒来提亲？现我们同窗马文才的父亲马太守前些日 子遣媒说亲， 送来聘礼， 因我父亲来四明学馆看望我时， 顺便拜访了 家住鄮西的会稽府马太守， 认为马家有权有势， 门当户 对， 就应允了 马家， 愿结秦晋之好。
你我同窗情深， 但为时已晚。
” 山伯听后十分后悔， 当初十八里相送， 英台句句 表真情， 自 己却一点不领情。
只好痛苦地告辞英台。
山伯回家， 其父母很是喜欢， 但见山伯整日 闷闷不乐， 唉声叹气， 反复询问，仍闭口 不语， 身体日 见消瘦。
这年秋， 朝廷简文帝举贤良， 四明学馆把品行端正、 学业卓著、 独占头名的
梁山伯推举上去。
一日 ， 江浙道台衙使策马前来报喜：
奉诏， 梁山伯出任鄞县令。梁山伯有志为民造福， 顾不得私情折磨， 带病上任， 当年 20 岁。
到任后， 治理三江， 使农田旱涝保丰收； 帮助农民治灭虫害； 整顿鄞城秩序， 惩处一批横行不法“地头蛇”。
不到一年， 政通人和， 百姓安居乐业， 梁山伯因病痛和劳累交加，次年八月 十六， 巡视姚江大潮水位时， 累倒在鄞西清道源九龙墟， 临终嘱衙吏就地安葬， 以示死守姚江大堤； 同时祝英台若嫁到鄮西马家， 这里也是航船必经之处， 祝英台可以看到他的灵墓。
梁山伯勤政安民的事迹， 在百姓中一传十， 十传百， 一时间， 家喻户 晓， 妇孺皆知， 名扬京城。
于是晋安帝谥封梁山伯为“义忠王”。
不久， 祝英台青春十八， 马家催着成亲， 祝英台难违父母之命， 媒妁之言，被逼上轿， 在渡口 换乘大船， 朝姚江撑来。
船到九龙墟， 突然风浪大起， 船无法行驶。
英台侍女银心眼尖， 发现岸旁有座新坟， 觉得事出有因， 借问船老大：“请问， 这是谁家墓冢？ ” 船老大熟门熟路， 并且早已熟知梁山伯事迹， 就回答说：“梁县令山伯英灵在上。
” 银心悄悄告知英台。
英台一听， 不管一身红装， 就对媒人说：“我要上岸祭梁兄。
” 媒人不敢作主， 转告新郎马文才。
马文才感到十分恼火， 但又不便发作， 就哄着祝英台说：
“娘子， 今天是咱们大喜日 子， 祭坟会红白相冲， 不吉不利， 待到冬至或清明再祭吧。
” 英台一腔激情， 无法控制， 对梁山伯一往情深， 早图报答， 打定主意， 生不成双， 死也要同坟。
于是厉声对马文才说：“如不答应， 我即投江自 尽。
” 马文才一时被吓慌了 ， 再加风浪越来越大，也想避避风， 就连忙答应， 命船老大将船靠岸。
英台脱下嫁装， 露出一身白衣，由侍女银心搀扶， 直奔梁山伯坟前。
突然， 乌云密布， 电闪雷鸣， 一道闪电劈头而来， 轰隆一声震天响， 梁山伯墓顶裂成两半， 英台纵身一跳， 跃进坟内 。
银心连忙去拉， 只扯下一片 裙角 ， 坟墓又合拢如初， 只是墓碑中间留下一道裂缝。
银心扯下的裙角 一放手， 立即化为两只大蝴蝶， 迎风飞上天去。
马文才见状， 立即从船上跳下来， 带着家丁轿夫赶来， 见英台入墓无影， 急得满脸通红， 命家丁动手掘墓。
不料， 墓旁窜出两条大蛇， 碧眼白颈， 张开大口吐着毒舌， “丝丝” 作响。
马文才和家丁大惊失色， 掉头就逃， 争先恐后跳进船舱， 叫船老大快快摇回鄮西廊头马家。
即刻， 云开日 出， 一道彩虹飞架在九龙墟上空， 一对大彩蝶在梁山伯墓顶自由自 在地飞舞， 当地人们传说这是梁山伯祝英台的精灵化身。
事情传到朝廷， 晋朝宰相谢安有感于祝英台忠贞 不渝的情义， 向朝廷奏本，赐碑文“义妇冢”。
千百年来鄞县高桥的梁祝墓受到无数恩爱夫妻的虔诚祭拜。
读后 朗朗乾坤生万物，
尊卑贵贱名利苦。
看那梁祝生死恋，
身化双蝶避人间……
看完梁山伯与祝英台 我心里一阵难过， 情所至处， 写下了 这么一首诗来。
一对痴情男女， 一个家喻户 晓的爱情神话， 经过电视演员 的精心演绎，让这个令世人神往而又凄美的故事更加形象， 生动地展现在每一个观众眼前。
剧情开幕映入观众眼下的故事是：
黄良玉逃婚， 私奔情郎。
仔细一品味， 似觉余味甚深。
它不仅反映了 当时社会的女子的卑微无奈， 也显示了 社会的偏激不公。
而不甘世俗生来纯真善良的祝英台也就由此脱颍而出， 做出了 一个大胆让人吃惊的私奔事件。
在这其中， 祝英台耍尽聪明， 不惜背叛家庭得罪兄长祝英齐帮助好友黄良玉逃婚， 可见她对友谊的诚挚对真爱的崇敬对强权的憎恶。
当然， 祝英台毕竟是个女流， 犯下了 如此大错， 目 睹兄长的悲痛， 她不敢面对只有逃避， 流传千古的《梁祝》 就在祝英台心慌意乱撞入月 老祠引 燃了 第一溜火花。
梁山伯， 这个憨厚耿直的会稽穷书生， 一心承接父志。
为此， 他寒窗苦读， 不辞辛劳， 涉水研究水利。
月 老祠与祝英台邂逅， 当知道她乃是 “被迫下嫁” ，顿生怜惜， 丈义支开祝英齐。
这个梁山伯， 呆笨得着实好笑， 但他的文学修养也着实不差， 加上他的至诚和一颗至善的心肠， 不禁令身在上虞祝家英台刮目 相看，给她留下了 一个不可泯灭的特殊印象。
后来， 祝英台女扮男装的去尼山书院读书，不料又在曹娥江渡口 的船上遇上了 梁山伯， 两人三言两语， 都为对方的品德倾慕，谈得十分投机并结伴同行。
剧情的发展， 在这儿引 出了 雄踞一方的王氏子弟：
王蓝田。
他仗着家世富有的氏族出身， 瞧不起梁山伯是一介平民， 看不惯祝英台的柔弱。
下船时， 存心与梁山伯祝英台为难， 将祝英台推下了 水， 辛得梁山伯救助才得以脱难。
由此可知， 当时社会一些氏族的专横凶残。
祝英台， 这个才智俱佳的奇女子， 可能此刻连她自 己都没有意识到自 己心中对梁山伯的倾慕远远地超出了 朋友的情谊。
继而的草桥亭结义， 使这一贵一贱一贫一富的男女紧密地牵连在了 一起。
弹奏出了 一曲荡气回肠， 可歌可泣的千古绝唱， 演绎了 一出患难与共， 生死相随的爱情绝篇！
马文才， 一出场便趾高气扬， 凶恶霸道。
虽然他有一段令人心酸的往事，但是他的心狠手辣， 争强好胜的孤傲个性却深入人心， 让人畏惧。
凭借着家世的显赫， 又有一身的好本领， 他不甘居梁山伯之下。
他恨梁山伯， 一段恩怨纠 缠出了 一个悲凉的结局。
他为了 祝英台， 使尽了 奸诈， 但不管他做了 多 少坏事， 我们面对故事还是只有叹息， 我们不该去恨马文才， 因为， 是历史造就了 这么一个人，要恨， 只能恨当时社会， 恨封建王朝！
“情义” 二字是观看的亮点。
除了 最感人肺腑的梁山伯与祝英台， 还有寡情薄辛， 胸狭龌龊的秦京生； 重情谊， 正义凛的荀巨伯; 心地善良的苏安为情仇抱复氏族; 孝廉坚毅的谷心莲情困心残; 淡泊名 利, 无拘无束的五柳先生陶渊明;心广博爱的王兰; 心慈乖巧的王蕙; 爱女心切的祝员 外; 望子成龙的马太守; 忠心无邪的银心四九; 呕心育人的书院山长; 重名贪利的陈子俊; 为爱心残的黄良玉;痴心绝对的祝英齐; 快意恩仇的王卓然------等一幕一幕地情节更是引 人深思.
梁山伯与祝英台从草桥亭结义, 三载寒暑朝夕 相处, 十八相送, 父母逼婚,祝英台 抗婚, 父母默许, 马家逼婚, 楼台 诀别到化蝶, 凄凄凉凉, 感动天地, 为世人千古传诵. 梁山伯与祝英台 , 我想它之所以成为凄凉美丽的神话, 是社会造就的.一个王朝, 有它的兴盛, 有它的败落. 它兴盛, 那是因 为它顺应民制, 它败落, 那是因 为它没有顺应民制. 一个国 家要安定, 法制应当 随时应制, 标新立异. 社会的发展, 社会的需求, 日 新月 异. 如果法制死守陈归, 那么必将得不到社会的认可, 满足不了 社会, 矛盾自 然滋生. 社会的矛盾分开了 一对有情人, 引 起了 苍天的垂怜, 化蝶双飞. 作为一部文学神话传奇, 可见人民对封建社会的痛恨, 对战乱的厌倦, 在人民的心目 中, 他们始终相信有光明的一天.
我们生活在社会主义, 人民当家做主, 我们应该庆幸自 己. 我们自 由了 ,我们能自 己做主了 , 好好珍惜今天的光明吧, 让我们唱响高歌, 祝福我们的明天更好更好吧……
篇五：养老防诈意识读后感400字
骗心得体会 600 字 消防演练心得体会 600 字 消防演练>心得体会 600 字消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃生的过程，熟练掌握这过程，有利于在险情发生时，能够快速反应，力争主动，采取措施，确保自身安全。
本次三下乡组织学生进行安全演练，我认为是非常有必要的，现在农村小学教学设施差，教学楼内电线老化等问题时有存在，存在着许许多多的安全隐患，再加之小学生认识不多，调皮好玩，便更是事故的多发地，所以对小学 骆 生进行必要的消防知识 原 的学习和遇到险情如何 蚤 排除，如何逃生是必不 曹 可少的。
作为这次 寥 活动的负责人之一，如 刘 何安排这次活动的有序 雄 进行，我的采取了考察 脑 、分工、实施三步进行 湃 。首先是对进行消防演 距 练的地点进行考察，根 幼 据学校实际情况，楼层 只 分布，确定最近的逃生 叙 集合地点，而后对各个 济 班级的逃生路线进行明 慑 确。而后确定在同一路 潦 线的班级逃生的班级先 阉 后逃离险区进行明确。
阿 首先是发生险情主要地 甫 点的学生逃生，而后按 迅 照先高楼至低楼的顺序 堪 有序的逃离危险区域， 绒 最后到达安全区域集合 魔 。当然一楼的学生在不 满 影响楼上的学生逃生时 谰 ，可以先按指定路线逃 鞠 离现场。
在本次的 窿 逃生过程中，为了避免 邢 在逃生过程中发生混
乱 床 ，学生摔倒等事故，以 企 免能够在发生时能够第 欢 一时间制止和抢救。我 俺 们把人员分为>班主任 鸯 组，安全员组，其他工 竹作人员。班主任注意在 障 发生险情时，当听到警 迸 报声响起时，立即组织 屿 学生做好逃离危险区域 飞 的准备，适时带领学生 胡 逃离。安全员则主要负 敝 责在各分叉路口进行路 鸥 线指引或容易发生危险 妈 的区域进行伤病员的抢 坏 救。其他人员则为摄影 坤 ，指挥员等。
在活 喧 动实施过程中，主要会 缺 存在问题是部分学生在 饭 警报声响起时，不能够 切 快速反应，听从班主任 阳 指挥，做好逃离准备， 指 而存在着拖拉现象。在 桨 逃离过程中，出现你追 丈 我赶的现象，动作不规 苛 范，随意性大。另外在 佯 逃离过程中，出现大声 独 喧哗的现象。对出现这 部 种现象我们也非常理解 蛆 ，学生对消防演练非常 鹊 的新鲜，所以学生们都 辆 非常的兴奋。第一次预 都 演完后，我们都总结了 覆 经验，在第一次预演所 蛇 存在的问题，我们统一 周 对学生再一次进行安全 亮 教育，明确任务和提出 脚 要求。而后再进行下一 娘 次的演练，经过了三遍 援 的训练，学生们都能够 洲 掌握了逃生的技能方法 肝 。
演练结束后，我 眠 们统一对学生们进行消 允 防灭火器的操作使用的 照 教学讲解。让每个学生 厦 都能过学会利用灭火器 仁 来及时灭火，以避免引 哺 起不必要的灾难。在整 明 个教学过程和操作使用 异 中，一切进行的非常顺 基 利，学生们能够认真按 肤 照所学，遵守操作规程 菩 ，有序的进行灭火器的 愿 实战操作。
总的来 旭 说，本次活动非常圆满 摇 ，也受到了限口小学领 航导的表扬，同时感谢蒲 尚 公英实践队的所有队员 拾 的配合和支持。
消防演 锑 练心得体会 600 字
裕
XX 年 XX 月 XX 日 唾 ，为加强学生消防意识 涨 ，提高防火自救能力， 膝 xx 医科大学第一临床 陶 第二党总支组织实施了 挎 学生消防逃生演练和安 艳 全教育讲座，让全体学 馒 生在模拟火灾现场中掌 理 握组织疏散学生的基本 泽 常识，让学生掌握火灾 照 中逃生的方法及自救互 占 救的技能。演练当天学 维 生们正在宿舍休息，突 监 然间，"火警信号"响 小 起，辅导员按照消防预 杨 案的安排立即到位，组 逐 织学生迅速站队。负责 酪 各个楼道口的老师立即 榴 到位，协助疏散学生逃 访 生，按照消防疏散路线 洲 向学校操场疏散，大家 秘 用湿毛巾捂住鼻子涌向 默 楼梯。事先安排的各楼 湃 道口有关教师里应外合 闻 疏散撤离的学生。整个 支 过程有条不絮，前后仅 寇 用 2 分多钟，学生已安 趋 全疏散到操场。没有出 悟 现一个学生留在现场， 眺 也没有出现因为拥挤而 症 造成的意外事故发生。
筋
随后 xx 医科大学 或 保卫处处长 xx 在体育 企 馆给第一临床第二党总 沥 支全体师生进行了题为 噪 《第一临床学院二总支 揉 安全教育暨逃生自救与 盾 消防演练》的演讲。赵 振 老师的演讲绘声绘色， 朋 详细具体，分别从预防 呼 火灾、治安防治、交通 缘 安全三方面给同学们讲 概 解安全自救知识，并加 场 以近几年国内
的真实案 坊 例警醒同学们。为了加 嘛 强安全防火教育，赵老 梯 师还亲自演示用灭火器 绪 救火的正确操作。赵老 吩 师激情洋溢的演讲刚结 荷 束，就传来了同学们雷 揩 鸣般的掌声。
全体 盛 师生退场后，在校篮球 珠 场，赵老师又组织了灭 粤 火演练，我第一临床学 部 院第二党总支各专业同 苯 学积极参与，通过实践 颈 真正掌握了正确的灭火 衍 操作。在一阵阵腾起的 沪 灭火粉尘中，这次安全 哄 教育暨逃生自救与消防 应 演练圆满结束。
本 艇 次逃生演练从学生人身 泛 和利益出发，以模拟火 遂 灾现场的形式帮助学生 诉 学会逃生自救，对启发 滞 学生了解消防知识起到 坦 指导作用。赵老师的动 惑 情演讲让同学们从中受 振 益匪浅，学会了一些基 太 本的防火自救技能，提 躬 高了消防意识，切实做 衬 到了防患于未然。最珍 听 贵的是生命、是幸福、 亨 是安全。
人的生命 灰 至高无上，然而安全是 与 幸福生活的重要保障。
冷 因此在欢乐时，我们要 绕 时刻敲响安全警钟，多 婿 一份安全思想，少一份 秩 事故危机。
从第一 骡 临床学院二总支对我们 剂 进行逃生疏散演习到安 掂全教育演讲中，让我们 体 感受到学校对安全的重 樟 视，以及演讲中讲到的 谢 事例，让我们感受到生 漳 命诚可贵，安全价更高 舱 。在我们身边有许多意 舌 外和不幸，因此我们每 店 个同学都要树立安全第 衅 一的思想，同时安全责 貌 任重大，因此我们都要 愚 严于律己，切实履行安 新 全职责，保障安全。
纸
作为一名合格的大学 洲 生，我们要增强安全防 乱 范意识，消除安全隐患 道 ，同时还要遵守校纪校 讳 规，增强政治明锐性、 东 提高防范能力，更重要 懈 的是要掌握安全知识提 杏 高防范技能。生命如同 率 鲜花一样娇艳绽放着生 化 命，美丽的生命只有一 邯 次，人生的花季只有一 硅 次，青春的火焰也只绽 寓 放一次，怎能不珍惜这 赁 段美好的时光呢？因此 株 我们要以安全为首，敲 要 响安全的警钟，奏响生 狮 命的乐章，让生命之花 耳 开得更加绚丽。
消防演 芋 练心得体会 600 字
到
我部为提高全员消防 蹦 意识，增强员工在紧急 丽 情况下的应变能力，自 梨 我防护能力，使每个员 殆 工掌握一定的。消除火 百 灾隐患。学习有关消防 豢 知识和消防器材的使用 尺 方法，并掌握消防逃生 咋 技能及注意事项等。检 呕 验项目部《火灾应急救 铀 援预案》的可行性，各 钮 救援组在紧急情况下的 肿 到位及时性以及在救援 因 过程中如何确保救灾中 呀 人员和设备的安全。我 堆 部以"消防月"为楔机 埂 ，围绕"全民关注消防 填 ，生命安全至上"为。
曲 我部在 2014 年 11 豆 月 9 日"消防日"举行 赞 了防火演练。邀请了业 鲤 主桂工、监理孟工观摩 坯 。防火演练总结如下：
田
一、取得的成绩
全 株 体项目员工的安全意识 倚 有所提高，对消防安全 糜 常识有了进一步了解。
钒 对应对突发事件的应急 裤 能力有所提高，演练现 夹 场大多数员工能有效组 适 织、迅速对火灾事故警 田 报做
出反应，大部分救 蜗 援小组负责人能有效组 香 织本组组员疏散、警戒 引 和投入灭火行动中。对 狂 今后应对突发事件有一 赔 定的提高。
演练前 互 我部组织了消防预案演 使 练>培训，使现场人员 祟 掌握一定的消防知识， 印 增强员工在紧急情况下 妥 的应变能力，自我防护 眩 能力，学习了有关消防 榆 知识和消防器材的使用 摊 方法，并掌握消防逃生 校 技能及注意事项等。项 诞 目部利用张贴标语的形 腮 式大力宣传消防。演练 矣 过程中，员工们的团队 刻 凝聚力得到了升华。应 钞 急领导小组的组织能力 需 、指挥能力和应急应变 搔 能力也得到了锻炼。基 胚 本上达到了防火演练的 琼 目的。
二、不足之处
闭
少数员工安全意识不 椰 够强，责任心不强，演 皖 练不够认真。个别救援 香 组负责人对本组组员对 嚷 本次演练的重要性宣传 有 力度不够，表现在行动 王 缓慢、纪律松散、不够 秒 严肃。救护
组的演 尤 练不够到位，灭火组的 彻 演练不够真实，整体演 有练效果不是太好。
三、 幼 后续工作安排
减少 原 事故给公司带来的损失 脖 是每个员工义务和责任 信 。公司员工和各级管理 跳 人员都必须密切配合处 篡 理突发事件，一旦接到 鞋 处理突发事件的指令后 卿 ，在确保自身安全的情 徊 况
下要义不容辞的快速 小 执行。不得以任何借口 旗 推托责任或拒绝执行。
经 这样我们的公司才是一 栈 个大家庭，一个有战斗 艰 力和执行力的集体。因 递 此项目部在今后的工作 门 和应急活动中对以上的 戮 不足之处加以改进，进 讶 一步加强应急工作的培 耘 训宣传工作。增强应急 契 预案的可行性。确保各 涡 救援组在今后紧急情况 笆 下的到位及时性以及在 泰 救援过程中如何确保救 订 灾中人员和设备的安全 爷 。
消防演练心得体会 6 重 00 字
2015 年 苔 **月**日，我行在 脸 营业结束后由专业的消 葬 防培训老师为我们进行 圈 了银行消防培训。通过 攘 一些真实的案例，让我 匠 们深刻知道如何事前预 搓 防火灾的发生，火灾发 饮 生后要如何正确使用灭 帐 火工具和注意事项。
味
为了更好的增强员工 胰 面对突发事件时的心理 造 素质，进一步提高员工 猪 处理暴力抢劫的应急能 鸽 力和掌握消防器材使用 蛹 能力，我行于 5 月 25 设 日晚开展了防火、防抢 昏 演练活动。通过上一周 趋 的消防培训，员工们都 掖 已经能掌握灭火器的正 丈确使用方法。在演练中 敦 ，大家都能一举将火苗 帖 扑灭。
之后，又进 延 行了防抢的演练。由大 悬 堂经理扮演"歹徒", 隅一柜员扮演"客户". 匀 面对突如其来的暴力威 励 胁，我支行柜员并没有 氯 手忙脚乱，而是与歹徒 汉 斗智斗勇，沉着冷静地 血 采取了一系列有效措施 贼 ：一名员工将桌面现金 戮 推散在地引开歹徒注意 患 ，其他员工在此情况下 藻 ，迅速的按了桌子下方 哥 的警
铃，而主管也马上 孕 拨打了报警电话。就在 倘 歹徒卡住客户脖子威胁 舶 银行工作人员立刻交出 汪 现金的同时，经警已经 拔 从后方一个箭步冲上来 剧 用电棍敲打歹徒并将其 东 制服，最终在全体员工 三 的紧密配合下，顺利完 喳 成了这次的演练。
络 这次全面地实战演练活 肆 动，重点演练各重要岗 渔 位人员如何使用报警系 猎 统报警，如何保护好重 抒 要物品，如何保护好现 含 场及自救，如何使用灭 熏 火器等。通过演练，明 斩 确了各位工作人员、大 叶 堂经理和保安人员在预 锹 案中自身的职责和应对 秩 措施，提高了全员处置 阉 突发事件的能力，进一 焙 步巩固了安全防范意识 周 ，有利于在应急事件发 辜 生时各岗位人员能够做 焚 到认真履职，防范并化 亚 解风险。
法制教育心得 腰 体会 600 字 法制教育 湍 >心得体会 600 字
写
人生会面临许多选择 篓 ，当你正处于十字路口 柄 不知道该何去何从时， 捅 你将做出如何决择？在 赂 现实生活中，有许多人 烘 不能明辨是非而选错了 换 道路使自己后悔一生， 满 当然尤其是我们青少年 扔 。
由于这方面的原 钨 因，学校为我们组织了 娱 一节法制教育课。这对 哲 于我们来说真可畏谓意 井 义重大。
我认真地 渔 听完了这次报告会的内 辆 容，给我的感触很深。
羞 做这个报告会的是三位 颧 正在服刑的人员，不仅 枝 如此，他们都是拥有自 予 己美好青春的三位年轻 瘦 青年。他们为我们
讲述 曳 了自己是如何走上这条 磺 不归路的，又是如何的 由 后悔与失去自由的无奈 场 和悲哀。
他们用自 甜 己犯的过错来警示我们 蚁 ——这些正处于美好青 厩 春年华的少男少女们， 遁 这些正享受着生活的美 悦 好与自由的可贵的我们 寅 ，告诉我们要从小树立 爆 省法律意识，遵纪守法 乌 ，要学法、懂法、守法 毫 ，做一个社会上的好公 箕 民。同时还告诉我们要 别 慎重交友并无论处于何 脉 时何地都不忘父母对我 别 们的恩情。这是一个处 夏 于失去自由的天空的人 钩 发自内心的悔恨和领悟 浴 。他们想把这些道理传 蕊 达给拥有自由的我们。
眨 这对于我们来说是有很 频 大的启发，甚至震撼着 舅 我们的心灵可以产生心 怒 灵的震撼
听完这节 札 课，我想这对于我以后 纱 的人生道路起着巨大的 侯 作用。它给了我许多真 蔓 理和启发，告诉我要想 穴 成才必先学会做人，我 扳 会一直受用！
听了 臃 今天的报告，我感觉未 母 成年人违法犯罪为什么 挖 呈上升趋势，主要是他 牵 们法律意识淡薄，有的 言 不懂法，还有的不知怎 刀 样做是对的，怎样做是 虱 错的；什么是自己应有 棚 的权利，什么是自己应 惑 尽的义务。没能真正理 眨 解遵纪守法的重要意义 杉 ，不能在社会行为中自 泄 觉地运用法律知识来规 回 范自己的言行。要培养 珠 未成年人的自觉法律意 阁 识，首先应组织未成年 疹 人系统学习法律，多形 杂 式组织未成年人学习新 绎 《>宪法》、《>刑法 门 》、《刑诉法》和《社 锤 会治安处罚条例》等法 诣
律条文，在社会行为中 瞻 自觉地运用法律知识来 泄 规范...
篇六：养老防诈意识读后感400字
感第一段怎么写以下是由为您整理提供的关于的内容，希望对您有所帮助，欢迎阅读与借鉴。
首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是 帆 什么。如果是记叙文， 刘 就要弄清它的主要情节 闽 ，有几个人物，他们之 针 间是什么关系，以及故 吁 事发生在哪年哪月。作 翘 品涉及的社会背景，还 虐 要弄清楚作品通过记人 泥 叙事，揭示了人物什么 娱 样的精神品质，反映了 锗 什么样的社会现象，表 帚 达了作者什么思想感情 季 ，作品的哪些章节使人 糯 受感动，为什么这样感 罕 动等等。
其次，排 账 好感点。只要认真读好 蚤 原作，一篇文章可以写 州 成读后感的方面很多。
写 如对原文中心感受得深 恒 可以写成读后感，对原 烈 作其他内容感受得深也 灿 可以写成读后感，对个 霸 别句子有感受也可以写 陋 成读后感。总之，只要 埠 是原作品的内容，只要 帽 你对它有感受，都可以 者 写成读后感。
第三 叶 ，选准感点。一篇文章 柿 ，可以排出许多感点， 毋 但
在一篇读后感里只能 一 论述一个中心，切不可 孩 面面俱到，所以紧接着 办 便是对这些众多的感点 钉 进行筛选比较，找出自 隔 己感受最深、角度最新 创 ，现实针对性最强、自 躯 己写来又觉得顺畅的一 倒 个感点，作为读后感的 嫂 中心，然后加以论证成 枢 文。
第四，叙述要 渔 简。既然读后感是由读 滚 产生感，那么在文章里 醋 就要叙述引起“感”的 圭 那些事实，有时还要叙 蛰 述自己联想到的一些事 轿 例。一句话，读后感中 梦 少不了“叙”。但是它 哲 不同于记叙文中“叙” 悦 的要求。记叙文中的“ 蟹 叙”讲究具体、形象、 协 生动，而读后感中的“ 丸 叙”却讲究简单扼要， 推 它不要求“感人”，只 医 要求能引出事理。初学 傈 写读后感引述原文，一 瓦 般毛病是叙述不简要， 屹 实际上变成复述了。这 丹 主要是因为作者还不能 等 把握所要引述部分的精 济 神、要点，所以才简明 唱 不了。简明，不是文字 倍 越少越好，简还要明。
畏
第五，联想要注意 芯 形式。联想的形式有相 媚 同联想(联想的事物之 镭 间具有相同性)、相反 咽 联想(联想的事物之间 诈 具有相反性)、相关联 峪 想(联想的事物之间具 屉 有相关性)、相承联想 槽 (联想的事物之间具有 藻 相承性)、相似联想( 苹 联想的事物之间具有相 而 似性)等多种。写读后 枪 感尤其要注意相同联想 挖 与相似联想这两种联想 诌 形式的运用。
如何写读 剁 后感? 一、格式和写法 计
读后感通常有三种 望 写法：一种是缩写内容 挫 提纲，一种
是写阅读后 娄 的体会感想，一种是摘 著 录好的句子和段落。题 蛀目可以用《×××读后 课 感》，也可以用《读× 鹿 ××有感》。
二、 妈 要选择自己感受最深的 愿 东西去写，这是写好读 泳 后感的关键。
看完 逸 一本书或一篇文章，你 堡 的感受可能很多，如果 伟 面面俱到像开杂货铺一 捌 样，把自己所有的感受 沼 都一股脑地写上去，什 鸯 么都有一点，什么也不 躯 深不透，重点部分也像 弥 蜻蜓点水一样一擦而过 智 ，必然使文章平淡，不 瘤 深刻。所以写感受前要 橡 认真思考、分析，对自 野 己的感想加以提炼，选 排 择自己感受最深的去写 庸 。你可以抓住原作的中 颂 心思想写，也可以抓住 叭 文中自己感受最深的一 怯 个情节、一个人物、一 逾 句闪光的语言来写，最 秩 好是突出一点，深入挖 蛆 掘，写出自己的真情实 择 感，总之，感受越深， 蠢 表达才能越真切，文章 宰 才能越感人。
三、 豢 要密切联系实际，这是 器 读后感的重要内容。
辞
写读后感的重点应是 公 联系实际发表感想。我 山 们所说的联系实际范围 宅 很广泛，可以联系个人 强 实际，也可以联系社会 报 实际，可以是历史教训 触 ，也可以是当前形势， 蛔 可以是童年生活，也可 蓟 以是班级或家庭状况， 药 但最主要的是无论怎样 敦 联系都要突出时代精神 杰 ，要有较强的时代感。
谱
四、要处理好“读 及 ”与“感”的关系，做 晰 到议论，叙述，抒情三 戊 结合。
读后感是议 妓 论性较强的读书笔记， 削 要用切身体会，实践经 伤 验和生动的事例来阐明 航 从“读”中悟出的道理 坤 。因此，读后感中既要 爷 写“读”，又要写“感 帧 ”，既要叙述，又必须 焰说理。叙述是议论的基 烤 础，议论又是叙述的深 滞 化，二者必须结合。
拣
读后感以“感”为主 匀 。要适当地引用原文， 帖 当然引用不能太多，应 椰 以自己的语言为主。在 空 表现方法上，可用夹叙 欲 夹议的写法，议论时应 拷 重于分析说理，事例不 粟 宜多，引用原文要简洁 筒 。在结构上，一般在开 交 头概括式提示“读”， 嘱从中引出“感”，在着 竹 重抒写感受后，结尾又 择 回扣“读”。
五、 致 叙原文不要过多，要体 哇 现出一个“简”字。
六 果 、要审清题目。
在 团 写作时，要分辨什么是 篡 主要的，什么是次要的 怀 ，力求做到“读”能抓 弱 住重点，“感”能写出 二 体会。? 七、要选择材 凶 料。
读是写的基础 裔 ，只有读得认真仔细， 蔡 才能深入理解文章内容 恿 ，从而抓住重点，把握 汞 文章的思想感情，才能 这 有所感受，有所体会; 张 只有认真读书才能找到 祟 读感之间的联系点来， 迎 这个点就是文章的中心 限 思想，就是文中点明中 野 心思想的句子。对一篇 洲 作品，写体会时不能面 爆 面俱到，应写自己读后 邦 在思想上、行动上的变 潦 化，摘取其中的某一点 川 做文章。?
八、写 毅 读后感应以所读作品的 挪 内容简介开头，然后， 仿再写体会。
原文内 定 容往往用 3～4 句话概 冒 括为宜。结尾也大多再 况 回到所读的作品上来。
兄 要把重点放在“感”字 救 上，切记要联系自己的 心 生活实际。?
九、 墓 写读后感的注意事项：
携 ①写读后感绝不是对原 木 文的抄录或简单地复述 毫 ，不能脱离原文任意发 咽 挥，应以写“体会”为 洽 主。②要写得有真情实 天 感。应是发自内心深处 栅的感受，绝非“检讨书 付 ”或“保证书”。③要 很 写出独特的新鲜感受， 阔 力求有新意的见解来吸 掩 引读者或感染读者。
关 仑 于学习的读后感
( 操 1)引——围绕感点， 薛 引述材料。简述原文有 厘 关内容。读后感重在“ 处 感”，而这个“感”是 小 由特定的“读”生发的 购 ，“引”是“感”的落 视 脚点，所谓“引”就是 赁 围绕感点，有的放矢的 粗 引用原文：材料精短的 路 ，可全文引述;材料长 锄 的，或摘录“引”发“ 柱 感”的关键词、句，或 贞 概述引发“感”的要点 聪 。不管采用哪种方式引 肋 述，“引”都要简练、 珠 准确，有针对性。如所 撅 读书，文的篇名，作者 棒 ，写作年代，以及原书 压 或原文的内容概要。写 盐 这部分内容是为了交代 霞 感想从何而来，并为后 铝 文的议论作好铺垫。这 绍 部分一定要突出一个" 懒 简"字，决不能大段大 炎 段地叙述所读书，文的 鱼 具体内容，而是要简述 翅 与感想有直接关系的部 卤 分，略去与感想无关的 钥
东西。
(2)概: 岭 概括本文的主要内容, 伊 要简练,而且要把重点 蔫 写出来.
(3)议 码 ——分析材料，提练感 弗 点。亮明基本观点。在 磐 引出“读”的内容后， 沮 要对“读”进行一番评 菌 析。既可就事论事对所 办 “引”的内容作一番分 捆 析;也可以由现象到本 衍 质，由个别到一般的作 曙 一番挖掘;对寓意深的 残 材料更要作一番分析， 厄 然后水到渠成地“亮” 盂 出自己的感点。要选择 丧 感受最深的一点，用一 冤 个简洁的句子明确表述 桥 出来。这样的句子可称 彪 为"观点句"。这个观 剖 点句表述的，就是这篇 脑 文章的中心论点。"观 漏 点句"在文中的位置是 龟 可以灵活的，可以在篇 唐首，也可以在篇末或篇 佑 中。初学写作的同学， 依 最好采用开门见山的方 峭 法，把观点写在篇首。
鳞
(4)联——联系 更 实际，纵横拓展。围绕 截 基本观点摆事实讲道理 忱 。写读后感最忌的是就 描 事论事和泛泛而谈。就 褥 事论事撒不开，感不能 笨 深入，文章就过于肤浅 悠 。泛泛而谈，往往使读 须 后感缺乏针对性，不能 酋 给人以震撼。联，就是 胜 要紧密联系实际，既可 巷 以由此及彼地联系现实 杏 生活中相类似的现象， 斑 也可以由古及今联系现 穴 实生活中的相反的种种 抒 问题。既可以从大处着 远 眼，也可以从小处入手 鸳 。当然在联系实际分析 蛋 论证时，还要注意时时 铀 回扣或呼应“引”部， 肇 使“联”与“引””藕 广 ”断而“丝”连这部分 赠 就是议论文的本论部分 箕 ，
是对基本观点(即中 腰 心论点)的阐述，通过 锭 摆事实讲道理证明观点 债 的正确性，使论点更加 慎 突出，更有说服力。这 茫 个过程应注意的是，所 行 摆事实，所讲道理都必 椅 须紧紧围绕基本观点， 忱 为基本观点服务。
揣 (5)结——总结全文 爬 ，升华感点。围绕基本 遭 观点联系实际。一篇好 仇 的读后感应当有时代气 膳 息，有真情实感。要做 墒到这一点，必须善于联 饥 系实际。这"实际"可 争 以是个人的思想，言行 月 ，经历，也可以是某种 织 社会现象。联系实际时 虚 也应当注意紧紧围绕基 眩 本观点，为观点服务， 臃 而不能盲目联系，前后 熙 脱节。结既可以回应前 冈 文，强调感点;也可以 赞 提出希望，发出号召。
解 不管采用哪种方式结尾 大 ，都必须与前文贯通， 浅 浑然一体。读后感始终 吸 要受“读”的约束，开 谢 头要引“读”，中间还 邮 要不时地回扣“读”的 昆 内容，结尾也要恰当回 埠 扣“读”的内容不放松 峦 。
以上五点是写读 估 后感的基本思路，但是 舜 这思路不是一成不变的 抛 ，要善于灵活掌握。比 防 如，"简述原文"一般 倍 在"亮明观点"前，但 负 二者先后次序互换也是 凯 可以的。再者，如果在 佰 第三个步骤摆事实讲道 野 理时所摆的事实就是社 址 会现象或个人经历，就 渐 不必再写第四个部分了 峨 。
读后感怎么写
如 潜 何写读后感，困扰着很 蔗 多初学读后感的同学， 谩 现提供 3 篇关于读后感 蹭 怎么写的文章，供大家 隐 参考之用：
写好“ 侦 读后感”要做到四点：
猴 一、读懂原文抓中心：
嚣我们在读中可分三步去 宅 指导学生理解文章内容 丽 ，把握文章的思路，只 猩 有引导学生通过认真地 匣 “读”，才有写“感” 肢 的条件。二、选择重点 等 作感点：一本好书和一 静 篇好文章可“感”的点 粉 很多，必须指导学生从 蛰 众多的感点中选择自己 寐感受最深，角度最新， 在 现实针对性最强，最善 琼 于写的感点，作自己读 趴 后感的切入点。三、读 莲 感结合有侧重：指导学 览 生处理好写读后感时“ 谣 读”与“感”的关系， 疯 做到二不二要。四、联 旭 系实际谈感受：指导学 名 生联系自己或别人的思 诲 想和生活实际，写出真 蝎 情实感。 [关键词] 糙 ：读后感;感点;实际 惶
读过一本书或一篇 畸 文章都可能有所收获， 域 有所感想，把自己的收 捡 获或感想写出来，就是 嘱 心得体会，也叫读后感 戳 。写读后感不仅可以帮 杜 助学生加深对文章的内 卵 容的理解，还可以提高 泻 他们的思想认识和语文 鼎 水平，那么怎样指导学 覆 生写有新意、有感情、 垛 有见解、有体验的读后 措 感呢? 一、读懂原文 撩 抓中心
“读后感 蝇 ”的“感”是从读中产 捧 生的。只有读得认真， 扎 才能有所感，并能感得 傣 深刻。如果有必要的话 禹 ，在读文章前我们可先 乱 让学生了解一下作品涉 戮 及的社会背景、作者等 擞 。在读中可分三步去指 崎 导学生理解文章内容， 娜 把握文章的思路：以《 惠 小音乐家扬科》为例， 闭 一是初读感知，理
清层 疯 次，把握文章的来龙去 扬 脉，建立起对课文的初 何 步总体印象。初读《小 尧 音乐家扬科》我们知道 酝 文章记叙了具有音乐才 冰 能的波兰穷孩子扬科为 翟 了看看、摸摸地主仆人 吱 的小提琴而惨遭毒打， 携 含冤死去的事。二是细 物 读深思，抓重点，引导 贫 学生评词析句，细读深 侠 思，体会用词的生动、 芽 准确。细细品读文章， 挟 可先让学生找出一些能 穴 反映扬科热爱音乐的重 折 点词句，再细细体会语 闺 言的形象生动，故事的 疼 扣人心弦之处。三是研 陕 读体悟，突破难点，引 泅 导学生掌握文章的内容 朽 和表达的中心思想，用 煌 心去感悟生活、研读文 晴 章，理解含义深刻的句 挡 子，学生们进一步明白 蛛 了夺去小音乐家扬科生 赤 命的罪魁祸首是人吃人 切 ，人剥削人的资本主义 沽 社会，在这样的社会里 叼 穷人的孩子即使有才能 陇 ，也只能被埋没，甚至 蔑 遭到被-迫-害至死的 烛 悲惨命运，使学生感悟 到 到我们生活在社会主义 淘 社会里是如此幸福。我 挎 们只有引导学生通过认 杯 真地“读”，才能领会 搅 到文章的内容和作者的 编 思想感情，在此基础上 砰 ，才具备了写“感”的 姜 条件。读后感怎么写 杯
二、选择重点作感点 瘫
一本好书或一篇好 带 文章的读后感，可“感 植 ”的点很多，要写好读 咒 后感，必须选好“感点 怨 ”。什么叫“感点”呢 颊 ?感点是由书中某一个 团 地方的内容引起的，引 写 发我们体会的地方，它 锯 不是凭空产生的。面对 饭 众多的感点，我们必须 孝 指导学生从众多的感点 复 中选择自己感受最深、 悸 角度最新、现实
针对性 佳 最强、最善于写的一个 哟 或几个感...
篇七：养老防诈意识读后感400字
贯彻 对打击治理电信网络诈骗犯罪工作重要指示心得 体会中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对打击治理电信网络诈骗犯罪工作作出重要指示强调，要坚持以人民为中心，坚决遏制电信网络诈骗犯罪多发高发态势。打击防范电信网络诈骗，要从筑牢思想堤坝、打击违法行为、铲除滋生土壤着手，以奋斗之心、铁血之心和群防之心建最强防线、聚最强合力，让电信网络诈骗无空可钻、无处遁形、无计可施。
以奋斗之心筑牢思想堤坝，让电信网络诈骗无空可钻。电信诈骗之所以“屡试不爽”，就是不少人有侥幸心理，总认为天上会掉馅饼，而且砸到了自己头上。远离诈骗，要树牢勤劳致富意识。“幸福是奋斗出来的。”天上不可能掉馅饼，最美的梦不是靠上天、不是靠幻想、不是靠等靠要得来的，而是用勤劳的双手、智慧的脑袋创造出来的，是立足岗位、脚踏实地干出来的，要清醒地认识到“中大奖”“幸运观众”等都是陷阱，而不是馅饼。远离诈骗，要立下奋斗之志。这个世界没有无缘无故的爱、也没有不劳而获的幸福、更没有不用努力就能实现的梦想，无论在什么时候，辛勤劳动、努力奋斗，是创造幸福、实现成功的唯一途径，也是走向美好生活的最美方式，一切“小投入大回报”的技俩都是骗人的。心中有实干之念，脚下有奋斗之行，脑中无侥幸之想，思想的堤坝就能越筑越牢，电信诈骗便无空可钻。
以铁血之心打击违法行为，让电信网络诈骗无处遁形。电信诈骗已严重影响广大人民群众生活，必须坚决予以打击。打击诈骗，要保持“铁血之心”。对于电信网络诈骗，要坚持“露头就打”原则，发现一起，就要坚决打击一起，决不姑息，同时要保持坚决打击的高压态势，常打不懈，打到违法犯罪分子胆寒。打击诈骗，要行“霹雳手段”。要坚持重拳出击，对于高发地区、高发领域要派出精干力量进行重点打击，坚决剿灭诈骗队伍、浇灭诈骗之火。要坚持联合出击，政法、金融、电信、网络运营商等要发挥职能和技术优势，汇聚打击力量，给诈骗分子以致命一击。打击诈骗，要下“治本猛药”。既要聚焦重点领域重点打击，也要在其它可能出现的领域制定预防措施。同时要加大宣传力度，让广大人民群众熟悉电信网络诈骗惯用技俩，树牢防范意识。
以群防之心铲除滋生土壤，让电信网络诈骗无计可施。遏制电信网络诈骗犯罪多发高发态势重在打击，要在防范，根在群防群治。遏制诈骗态势，要强化全民宣传。要采取多形式、多方式开展宣传活动，特别是要通过“三句半”、方言、小视频等群众容易接受的方式开展宣传，从而让广大群众深刻认识到电信网络诈骗的严重危害性，并了解电信网络诈骗的主要方式，从而提高警惕心，并让群众积极参与到反诈宣传中来。遏制诈骗态势，要强化全民打击。要制定并落实举报奖励制度，大力引导群众参与到打击电信网络诈骗中来，大胆举报电信网络诈骗行为，特别是发现诈骗窝点、
诈骗团伙的，要积极配合公安机关侦查打击，让诈骗分子成为“过街老鼠”。
打击防范电信网络诈骗，人人有责。只要人人重视起来、行动起来，摒除侥幸心理，树牢奋斗意识，共同参与反诈、宣传反诈、打击诈骗，彻底铲除电信网络诈骗滋生土壤，就一定能取得打击治理电信网络诈骗犯罪的胜利。
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